示范展风采，教研促成长。一华龙中学骨干教师示范课活动剪影。

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人间最美是晚秋，华龙最美是教研。在这树影斑驳，秋风拂窗的深秋时节，华龙中学于11月23至25日开展了骨干教师示范课活动，资历深厚、经验丰富的王老师和彭老师给我们带来了两堂精彩的示范课，他们的课堂风采犹如晚秋美景一样成熟睿智，深沉内敛。 构思独特的语文课堂 王老师执教的是《荷塘月色》，课文里用了大量叠词，使读者从单纯的视觉感受，转到听觉、触觉等全方位的艺术感受。王老师分析了叠词在课文中的作用后，巧妙地转移到了常见的高考叠词习题上，设计了一套思路清晰、简易明了的叠词答题模式。王老师讲解答题模式时首先以课文中的叠词为例，让学生根据课本内容按题意到黑板上完成习题，然后有意识地和答题模式挂勾，边讲解答案时边传授答题模式，让学生基本掌握了叠词的答题方法。练习是巩固知识的途径，这时王老师结合多年的高考叠词习题，进一步让学生全面掌握叠词习题的答题技巧。王瑞汉老师是高中语文高级教师，邵阳市政府嘉奖的优秀教师，《学科网》签约教研员。在省级及以上刊物发表论文30余篇，辅导学生发表文章20余篇，主持和参与的教研课题多次获省级以上奖励，所教班级语文成绩多次进入邵阳市前列。主要奖励有：教案《绿》获教育部“九五规划课题”二等奖；参与教育部组织的首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”获三等奖；辅导学生林烽参加教育部组织的“庆祝中华人民共和国成立60周年征文赛”获二等奖；主持的《“以情启美”教学模式研究》获湖南省第六届基础教育教研成果三等奖；论文《读剥启美模式初探》获邵阳市“中学语文教学论文评审”一等奖。他在课堂上教态自然，以巧妙的构思和行云流水般的课堂表现力，培养了学生整合信息的能力，激发了学生深度思考的能力。学生在王老师的指引下，轻松愉快地度过了一堂高考习题训练课。 环环相扣的英语课堂 彭老师以电影配音为切入点，创设场景，激发学生兴趣，导入新课。在教学电影类型单词时，彭老师以图片和释义的方法，教学生了解电影类型和相关的单词，这样，学生既能学会单词，又明白了不同电影类型的区别。知识在于学以致用，彭老师这时出示实例，让学生学会用语言描述电影，提升对电影的认识。知识拓展更能体现高效课堂，彭老师循循善诱，指导学生用一种表达模式去向别人推荐一部电影，以电影类型、电影名字、电影作用为素材，用精简的语言表达对推荐电影的喜爱。彭老师在备课过程中收集积累大量的素材，同时通过自己丰富的教学经验对素材进行梳理，整合和归纳，这就是知识底蕴深厚的体现。 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。示范课活动激起了华龙中学的教学、教研热潮。为了将老教师的成功经验与年轻教师的创新活力相结合，两堂示范课后，学校领导组织所有的语文教师和英语教师进行了评课活动。评课时，老师们畅所欲言，大家都折服于两位老师的深厚功底和课堂驾驭能力，每位老师都表达了自己的听课感受，也共同探讨了创设积极、主动、轻松、高效课堂的教学方法，形成了一种良好向上的教研氛围。 一堂好课，犹如一泓清泉，流淌着课堂的鲜活灵动；一堂好课，犹如一首好歌，谱写着课堂的悠扬乐章；一堂好课，犹如一缕清风，吹拂着课堂的清新隽永。此次示范课活动的开展，既起到了示范、带动的作用，也为教师创造了交流研讨的机会。我们华龙中学的教师将乘着教学示范的东风，齐心协力、砥砺奋进，以饱满的热情积极投入到教育教学工作中。