<p class="ql-block"> 为贯彻落实新课标的精神和要求，交流各地实施新课标的经验，探寻新课标实施的路径和策略。定于2023年11月30日举办山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨--“统计”教学研讨会。荆河街道工农小学的骨干教师通过腾讯会议参加了本次学习活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，山东省教科院徐云鸿主任回顾了山东省小学数学统计教学研究的历程，从取得的成绩和得到的经验方面进行了总结，使我们明确了“统计”教学在培养学生核心素养发展中的重要性，同时也指明了小学数学教学变革的方向。</p> <p class="ql-block"> 接下来通过四节有关数据统计教学的四节课例和课后的说课，展示了如何通过统计概率教学培养学生的数据意识和拓展学习相关的数学文化，进一步促进学生核心素养的发展。</p> 《平均数》 百分数 专家报告1 <p class="ql-block"> 特级教师、齐鲁名师、滕州市实验小学教师肖捷文老师作了题为《聚焦概念本质，发展数据意识》的报告。肖老师从小学阶段“统计与概率”的主要内容，分析其概念本质，根据新课程标准分析发展数据意识的重要性。</p> <p class="ql-block"> 威海市高区教研中心，于华静主任针对《百分数》这两节课例作了《凸显百分数统计意义，培养数据意识》的专门报告。从学习目标、课堂设计、数据意识培养等几个方面进行分析。</p> 专家报告2 <p class="ql-block"> 下午由特级教师、上海教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长、上海师范大学特聘教授----曹培英教授作相关报告。曹教授的报告题目是《怎样落实课标---以数据意识及其培养为例》</p><p class="ql-block"> 曹教授从概述、数据意识解读、怎样培养数据等几个方面阐述了如何培养学生的数据意识</p> <p class="ql-block"> 通过本次研讨会进一步增强了数学教师对新课标的研究意识，明确了数据意识研究方向，对数学学科发展建设、教研教学水平的提升起到了积极的促进作用。工农小学的数学教师将会继续秉承教育初心，以生为本、深耕课堂，让核心素养在课堂落地生根！</p> <p class="ql-block">编辑：王淑辉</p><p class="ql-block">审核：刘 阳</p>