<p class="ql-block"> 为增强幼儿网络安全意识和网络安全防护技能，我园开展了“网络安全，你我同行”的主题教育活动，各班结合幼儿年龄特点组织相关活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过引导幼儿观看网络安全的图片，听网络安全的小故事，与孩子互动交流的方式开展活动，特别针对如何在“网络世界”中自我安全防护的问题给小朋友们支招，孩子们听得聚精会神，也纷纷表达了自己的所见所想，氛围积极而活跃。</p> 温馨提示: <p class="ql-block"> “没有网络安全 就没有国家安全”。切实维护网络安全是全社会共同责任，让我们从现在做起，从自己做起，坚持依法用网、安全用网，携手共建安全的网络空间。</p> 1.尽可能晚让幼儿接触电子产品 <p class="ql-block"> 尽量不要给幼儿玩电子产品，当幼儿有了一定的自制力，再慢慢培养他们使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的幼儿，一定让他们远离电子产品，避免屏幕刺激幼儿的眼睛。</p> 2.隐藏家中电子产品，不让其知晓 <p class="ql-block"> 在幼儿很小的时候，手机、平板电脑这些电子产品尽可能地放在他们接触不到的地方，让他们知道：电子产品是大人用来工作的，不是小朋友玩的。那么幼儿的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。</p> 3.以身作则，不当孩子面玩游戏 <p class="ql-block"> 家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要幼儿在身边，都忍住不去玩。如果想玩，可以在幼儿看不到的地方，单独一个人玩。</p> 4.不把玩电子产品当做奖励 <p class="ql-block"> 这是很多家长会犯的错误：只要幼儿不听话、不吃饭时，就把电子产品给他们玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦幼儿想玩了，就会使小性子。</p><p class="ql-block"> 遇到这种情况，大多数家长都会妥协，习惯一旦养成了就很难改变的。所以，建议把握好“开始关”，不要让幼儿养成这种不良习惯。</p> 5.多带孩子参加户外活动集体活动 <p class="ql-block"> 一旦幼儿已经上瘾，也不要太急，慢慢帮助幼儿戒掉。家长们可以试着分散幼儿的注意力，例如：给幼儿很多有趣的图书；带幼儿一起读故事；带幼儿到户外去活动，让幼儿交朋友，慢慢培养幼儿的其他兴趣……这样幼儿玩手机、平板电脑等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。</p> 6.需要使用时控制时间 <p class="ql-block"> 由于活动的需要，多多少少会用到一些电子产品。这个时候，家长们可以尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件；同时控制幼儿使用的时间，每次尽量不要超过30分钟。</p>