<p class="ql-block ql-indent-1">2023年11月30日，兴隆街道和兴幼儿园组织教师观看“幼儿园游戏与幼儿行为的观察与解读”线上培训活动。旨在帮助教师更好的解读幼儿的游戏行为。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄢超云教授谈到，每个孩子都有自己的精彩，都值得被看见，幼师要学会“看见别人看不见的东西”。他还强调，观察、记录和解读的最终目的是支持儿童，这样才能构成一个完整的闭环。就像评估指南里说的，我们要“强化评估结果的运用”。因此仅仅提出支持策略是不够的，我们还要通过继续观察去验证实施效果，如此循环往复，逐渐形成一套良性的观察系统，推动保教质量的提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们认真聆听，用心理解要点，仔细书写培训记录，深入领会培训精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次培训活动，老师们充分认识到幼儿行为的解读对于游戏的重要性。幼儿教师，不仅是游戏的观察者，还是教研的主人和儿童的研究者。合理解读幼儿行为，促进幼儿游戏提升，达成师幼的同频共振。</p>