<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 樊城区老年大学竹笛高级班 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 张邦朝学习竹笛心得</span></p> <p class="ql-block"> 大家上午好!今天天气有点冷。在家练习笛子一小会,休息时思考了一下。再向同学们肤浅的谈谈我对肖老师现阶段教学的领悟。首先,通过老师的引导。目前我有点会用气吹奏了。过去光用嘴使劲,嘴巴感觉很难受。我记住肖老师讲的,嘴巴力气占比百分之二十,腹,胸腔力量占百分之八十。气,指,舌的三要素想毕大家都知道。但气在首位,重要性可想而知[笑脸]另外。肖老师的教学方式,可以用建筑师来做比喻。教我们吹,练长音,指法,吐音。是让我们把基础打牢。让我们一段一段吹奏曲子是搭建一层,再建一层直至整楼建成。然后肖老师教我们吹奏技巧如何润色,改正错误,这就是给楼房装饰修整了。其次,肖老师教学方法是稳中求进,一步一步的上台阶。本人体会后认为,目前不急着吹快节奏是正确的。每次全班集体吹,觉得越快越乱,很不中听。说到这里。我再打个比方,我们这帮老同学们,来学竹笛,基本功不扎实。(略知一二的,怪习惯也不少)。有的人甚至是初学,零起步。这好比小孩,要站得起,走的稳,跑的快。都要从先爬再站立稳步行然后跑的过程。再次。肖老师教我们学巜扬鞭》,老师很自信,同学们也有勇气。目前已经初显成效。但这部名曲知晓面太广了。你若不按照老师的要求去练。就算是你能够很流畅的把整曲吹奏下来,若有过去的怪习惯夹在其中,听众就要给你打折扣。更有细心者或行家,说是谁教你的,你说出肖老师的大名。老师知道了会伤心的。因为你不遵守老师的教学方式方法。随意”胡吹乱打”错了也改不过。这种状况你感觉不到丢人现眼。可老师真丢不起这个人。肖老师可是科班出身啊!他在竹笛圈子里可是有里有面的[呲牙]。最后,我借用孙班长常挂在嘴边上的一句话”革命尚未成功,同志仍需努力”。这也是名人名言。让我们共勉吧。最后,应当感谢我们班的美女班长于艳艳,她处处用心服务,勤奋好学,带头交老师布置的作业。引领督促同学们勤学苦练。还应该感谢班里的多名高手。她,他们积极交作业。让我在赏听时刻受盖。更增加了我练习的动力!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年11月30日</p> <p class="ql-block">这是樊城区老年大学竹笛高级班 肖磊老师。肖磊老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。肖磊老师是一位十分称职的老师!</p>