<p class="ql-block"> 冬之美，在于坚韧与勃发；教之美，在于钻研与提升。踏着冬的脚步，11月30日，孚日小学与第一实验小学开展了语文预约教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾课堂活动掠影🌾</p> <p class="ql-block"> 孚日小学史雪莉老师执教一年级《青蛙写诗》。整堂课教学设计生动形象，很好的调动了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。史老师注重学习方法的引领，识字、写字环节层层进阶，学生参与分析研究，有效提高了书写能力。</p> <p class="ql-block"> 第一实验小学刘哲老师执教二年级《雪孩子》。刘老师以默读为主线，逐步引导学生掌握默读方法，利用连环画，创设情境，入情入景。刘老师对问题进行针对性指导，学生在老师的指导下，循序渐进，利用自己的学习经验进行深入学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾教师学习掠影🌾</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌾教学研讨掠影🌾</p> <p class="ql-block"> 展示课结束后，授课老师对自己的课堂设计流程及思路做了简要的解说，语文学科组老师们对所讲课例进行点评，互相交流，答疑解惑。以研促教，智慧前行，在商讨中老师们理清了大单元教学新思路，明确了教研的目标和方向，真正做到了研中思、思中悟、悟中行。</p> <p class="ql-block"> 本次双向预约教研活动为老师们提供了互相学习、共同进步的机会。在追求核心素养为纲的语文大单元教学的路上，我们所有的语文老师都将继续践行教学评一致性模式，携手探索符合新课程标准、符合学生身心发展规律的教学新道路！</p>