同伴学习，“数”你最棒——2023年横州市峦城镇中心幼儿园返岗研修(第二组)

霄霄

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，践行“玩做中学”的理念，提高教师数学游戏的组织和实施能力，进一步推进峦城镇中心幼儿园数学游戏开展的有效性，使数学游戏真正成为幼儿喜爱并且能促进幼儿学习与发展的游戏。所以9月份开始峦城镇中心幼儿园全体教师分组开展研修活动——幼儿园数学游戏活动。 一起来看下第二组4位优秀教师的活动展示…… 大班数学游戏《大富翁》 　　2023年9月15日，颜德姗老师根据幼儿喜欢的角色扮演游戏，特设计《大富翁》的数学游戏，让幼儿通过挑战有趣的“运算”游戏，赚取劳动报酬“钱币”去“文具店”购物。 游戏开始啦！瞧，小朋友们正认真的进行大富翁闯关游戏。 小朋友们拿着赚取到的“钱币”到文具店购买文具。 小朋友把“钱币”存入银行。 数学游戏活动结束后，颜德姗老师就本次活动的开展进行反思。 小班数学游戏《图形宝宝找家》 　　9月26日，黄燕梅老师根据小班幼儿的年龄特点，设计数学游戏活动《图形宝宝找家》，让孩子进一步了解圆形、三角形、正方形的基本特征，从而认识生活中常见的这些图形，激发他们学习数学的兴趣。 黄燕梅老师在游戏活动开始前讲解游戏规则。 小朋友们认真的给图形宝宝找家。 回顾环节👇小朋友们大胆地向同伴们展示自己给图形宝宝找家的过程。 游戏活动结束后，黄燕梅老师对开展的活动进行反思。 中班数学游戏《生日宴会》 　　10月12日上午，施汉洁老师以帮助小兔子参加生日宴会创设情境，设计《生日宴会》数学游戏活动，让小朋友们完成按数取物、连线、比较多少和看数涂物四个环节的关卡，从游戏中学习多种数学知识。 施汉洁老师对本次活动进行反思，浅谈活动的亮点和不足。 中班数学游戏《找数字朋友》 　　10月24日，为了巩固5以内物体按数取物及正确点数6以内物体，结合幼儿喜欢的百宝箱游戏，覃沛银老师设计了本次《找数字朋友》活动，让幼儿通过挑战有趣的“数字”闯关游戏，赚取劳动报酬——奖励贴，同时也在游戏中体验数学游戏的快乐。 回顾环节👇小朋友展示他找数字朋友的过程。拿到数学4,取出4个小鸭磁铁教具粘贴在黑板上。 覃沛银老师对本次活动进行反思，浅谈活动中的师幼互动关系和孩子们在数学游戏活动中对数的大小与多少比较的能力，同时也在反思如何提升孩子们的数学认知能力。 　　本年度的研修活动，以“4➕1”形式开展。除了活动展示外，组内的老师们也在每次活动中，担任着不同的角色任务。 有的老师担任《指南》解读任务，有的老师担任评课议课任务，该有的老师担任观察记录分享任务。 　　每次现场观摩结束后，教师们开展了专题教研活动，围绕在数学游戏中幼儿的环境材料、学习能力、师幼互动等等问题进行研讨，老师们各抒己见，提出自己的见解和困惑，在集体的研讨中，教师对数学游戏的理解又有新的认识和提高！ 　　在互助与欢乐中，我们共同见证了教师们与孩子们在数学游戏中的成长与快乐。这个充满爱的旅程，正是同伴互助的力量，让我们一起期待下一次的“返岗研修”活动，让更多的孩子在数学游戏中绽放笑容，共同成长。 第二组全体成员。