园本课程之《一片叶子落下来》——郑州航空港区张庄幼儿园

张庄幼儿园袁建会

一片叶子落下来 《一片叶子落下来》它还有一个幅标题——关于生命的故事。叶子的一生象征了我们人的一生。叶子的一生只有一年不到，而我们人的一生要长得多，叶子的一生有春夏秋冬，我们一生中也有春夏秋冬，但不是一年里的春夏秋冬，而是一生中的春夏秋冬。人活着，就要勇于经历风雨，充分享受生命的快乐，就要有美好的理想，做好事情。孩子们正处在人生中的春天，这本关于生命的童话会帮助孩子们明白人生的道理，帮助他们珍惜生命，更好地走自己的人生道路。如何跟孩子谈论死亡？是大人们非常忌讳的事情。孩子们正处在生命之初，如何言死亡呢！我的个人感受和观点是，三岁前尽量避免直接接触此类信息，三岁后可以通过讲自然故事慢慢给孩子传递生死概念，比如毛毛虫变蝴蝶，或者一片叶子落下来，等等。幼儿已经开始关注生活中自然现象的变化。通过绘本《一片叶子落下来》作为依托，教师集思广益，深度挖掘绘本，将幼儿一日生活活动融入课程。 课程源起 秋天到了,秋风吹落了树叶,孩子们在自然课程活动中感受、了解自然规律，学会以尊重的态度去对待自然。无论是一棵树，一朵花，一片树叶，一粒种子都值得我们应以敬畏的态度去面对，尊重生命的可贵，尊重自然的伟大。这些都会激起幼儿的好奇和想象,这也正是教师引导幼儿真切感受秋天的美好、亲近自然、探索自然奥秘的好时机。运用多种感官,了解和发现秋天的自然特征及其与人类、动植物生活的关系,探寻动植物的变化,体验丰收的快乐,并引导幼儿通过找一找、说一说、唱一唱、玩一玩等喜欢的方式创造性地表现秋天的美,激发幼儿欣赏大自然、热爱大自然的情感,使幼儿充分感受自然和生活之美。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“活动的取材要是孩子所熟悉的，要来源于生活。”陈鹤琴先生也曾在其课程论中指出:大自然、大社会都是活教材，要解放儿童的双手和大脑，解放儿童的空间与时间，让儿童到广阔的自然界和社会中去探索，在积极的探索活动中发现自己的世界，丰富经验，培养其思维能力、实践能力和创造精神。 主题目标 1.认识常见的树叶，初步了解树叶的基本结构，树叶的种类，感知不同叶子的相同特征和不同特征。2.鼓励孩子们发挥想象力，利用各种形式进行树叶的艺术创作，如进行拓印、装饰等活动。3.在活动中能自主操作，独立完成相应的任务。4.感受多彩树叶所带来的美好情感体验，了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。 主题网络图课程实施 1.初遇树叶，寻找树叶 在我们的生活中，随处可见树叶的身影，随着四季的变换，在晴朗的周末，邀请孩子和爸爸妈妈一起去踏秋，寻找美丽的树叶，让我们一起来看看小朋友都找到哪些迷人的树叶吧...... 《一片叶子落下来》调查表 感知树叶：通过调查表发现孩子们收集的树叶各不相同。我们将这些树叶收集起来，通过看一看、摸一摸、闻一闻的方式，让孩子们用自己的语言感受树叶的美丽，领略大自然赋予我们的“礼物”。看一看：我看到叶子上有一条条线。我的叶子上有洞是被虫子吃了吗？树叶上有黑色的点点。我也看到一条条线了。 摸一摸：这个树叶一碰就破了。我这个树叶滑滑的。我这个很粗糙。 闻一闻：树叶会有什么味道呢？孩子们通过嗅觉发现，柠檬树的树叶是香香的，而枯黄的叶子会有一些臭味，还有一些叶子没有明显的味道。 2.探秘树叶 科学活动《认识树叶》我们开展了科学活动《认识树叶》，知道了树叶有叶柄、叶脉、叶片组成，叶脉的主要功能是起输导和支撑作用。叶脉是用来运输一些能量，供应给每个部分，特别是运输光和作用的原料和产物。认识了手掌一样的梧桐叶、细细长长的柳叶、针一样的松树叶子、扇子一样的银杏叶子。 科学活动《落叶树与常青树》通过科学活动《落叶树与常青树》，了解了有的树需要落叶过冬，有的树看起来一年四季都是长青的，常青树的树叶很厚，有一层蜡包裹着，水分不易蒸发。 科学活动《有趣的叶脉》在小朋友们仔细观察的过程中，我们发现树叶除了形状、大小各不相同之外，它们的叶脉也是各异的。于是，我们对于这些观察结果和疑问展开了一场关于叶脉的探索之旅。我们首先认识了各种不同类型的叶脉，包括它们的形状、走向以及特点 数学活动《按规律排序》孩子们收集上来的树叶，数量太多，都堆积在一起，太乱了，听听他们怎么说？我来按颜色分类。可以按形状分类。也可以按大小分类。 音乐活动《小树叶和妈妈》在了解完树叶的一生后，小朋友们也明白了树叶会经历成长、凋零和脱落，然而在春天，它们依然会回到树妈妈的怀抱。为了以另一种形式让小朋友们感受树叶的奥秘，我们进行《小树叶和妈妈》的音乐活动，通过这个活动，孩子们可以通过音乐来体验树叶的秘密。 科学小实验《叶绿素的秘密》小朋友们拿起剪刀，将小树叶剪碎放进透明杯中，在透明杯中分别倒入水和酒精，用木棍来回搅拌，仔细观察。通过实验发现，放有酒精的备注，颜色逐渐变成绿色，而且随着时间的推移，绿色越来越浓越深，而装有水的杯子颜色却几乎没有变化。原来，绿叶中含有一种特殊物质，我们称之为叶绿素，由于叶绿素可以用于酒精，把绿叶剪碎以后，叶绿素会跑到酒精里，所以酒精也变成了绿色，而叶绿素几乎不溶于水，所以水杯的颜色基本没有变化。 科学活动《树叶的一生》我们开展了科学活动《树叶的一生》，与孩子们一起探索树叶变黄的原因，并深入了解树叶的整个生命周期。树叶变黄的原因有很多种可能，其中包括浇水不当、营养过剩或不足、自然现象、缺少水分、害虫危害以及缺少光照等。 3.趣玩树叶 美术活动《树叶标本》各种各样的叶子，赋予儿童天马行空的创意，一片片落叶看在眼里记在心上。感受四季更迭，用艺术留存自然之美。孩子们天马行空的想象力让树叶精灵在他们的作品中尽情跳跃，施展魔法。 美术活动《秋叶线描》大自然中的树叶形状各不相同，通过认真的观察，将美丽的树叶画下来，在绘画时注意观察叶子的外部形状，并在仔细观察的基础上展开想象，为树叶添加叶脉和充满想象力的花纹。 艺术活动《树叶拓印画》叶脉好好看呀，我想把它留下了，可是我画的叶脉和树叶上的不一样，还有什么办法可以将叶子上的叶脉留下来呢?我们进行了一场树叶印画。 艺术活动《叶子披风》通过叶子，让想象力飞翔；通过亲自动手，和大自然多了一份联结，也更好的保存来自大自然的礼物。瞧这一幅幅大师级创意作品，它们既是一幅幅作品，也是一个个故事，在向大家诉说小主人公体验到的丰富情感。 艺术《叶子小饰品》一片片小树叶让孩子们插上了想象的翅膀，有可爱的小动物、有美丽的海底世界……一幅幅充满丰富想象力的作品呈现出来。孩子们用多彩的树叶制作了一封“秋天的信”，把多彩的秋天分享给更多的朋友。 4.好吃的树叶 闻一闻泡一泡品一品“叶子闻起来香香的......”“叶子可以吃吗？”“有没有能吃的叶子呢？”“我爸爸说有些叶子可以泡茶喝，但不能吃......”在幼儿现有的认知经验上，孩子们由树叶的知识经验迁移到茶叶，于是，孩子们又亲身体验了一把泡茶喝茶的乐趣。 5.读书叶 绘本《一片叶子落下来》我们一起阅读了绘本《一片叶子落下来》，这是一名叫弗雷迪的叶子从一片小芽，历经四季，最终飘零的故事。孩子们在故事中明白，世界上没有两片叶子是一模一样的，生命都是独一无二的，正如他们自己。每片叶子都有自己的颜色，每个人也都有自己的闪光点。我们一起努力做最好的自己，向大家展现独特的自己。 绘本《叶子先生》我们一起阅读了绘本《叶子先生》用16种变色叶---炽烈的枫叶、斑驳的梓叶、明黄色的银杏叶等，巧妙组合拼贴成有趣的动植物---拿着橡子的松鼠、花斑牛、南瓜田等，谱出一曲妙趣横生的逐秋之歌。 绘本《小树叶旅行记》我们阅读的绘本故事《小树叶旅行记》，是一本关于儿童启蒙科普绘本故事。一片叶子的归宿，从它叶子慢慢变黄再到它可以为人做贡献时，内心是很开心的，那么也教会小朋友懂得帮助别人做一个乐于助人的小宝贝！ 绘本《落叶跳舞》我们一起阅读了绘本《落叶跳舞》，在静静的森林里，落叶一起跳着快乐的舞蹈。跟着风轻飘飘地浮起来，悄悄地坠落……一首用落叶演奏的散文诗。巧妙地利用不同颜色和形状的落叶，绘成出人意料的丰富画面! 6.玩树叶 益智游戏：树叶分类找规律探秘大小孩子们用树叶不仅对数字和数量进行了对应，还发现了各种排序的方法，小小的树叶瞬间变成了他们的游戏材料，不亦乐乎。 体育游戏：大风和树叶吹树叶 树叶黄，树叶飞，秋季随处可见随风飘落的树叶，不仅美不胜收，也是孩子探索自然的好材料。风姐姐和小树叶玩的真开心啊！ 生活课程：“薯”与我们的叶子红薯的叶子能做什么呢？红薯藤的作用也很大哟！看我们的跳绳，满满的回忆，满满的成就。 幼儿的兴趣点是他们主动学习的起点，由幼儿的兴趣点引发的教育才能成为幼儿主动学习的内部动力。秋天的树叶来自幼儿生活，为幼儿所喜欢。因此我们利用了大自然的树叶这一自然资源，在活动中以“叶子”为载体，让幼儿探究、观察、比较、创作，发生有趣的事情。在和孩子们一起学习，探究的过程中，我们充分尊重幼儿的意愿，发挥幼儿的主动性。树叶在我们身边无处不在，是连接幼儿与自然的桥梁，很高兴能在这秋叶飘舞的日子里，与孩子一同收获、一同成长、一同前行。一花一叶一世界，都想跟你们去探索。一红一紫一斑斓，都希望你们能拥有。秋去冬来，我们的探索之旅还在继续………