<p class="ql-block"> 序言：文化育人，思想先行。以“培养知书达礼、自主自强、厚积薄发的中华少年！”的培养目标为引领，秉承“惜锦绣年华 绽自我光华”的校训精髓，高扬“自华教育”的育人风帆，在培养学生自信、自主，从而得到自华的道路上打造着“腹有诗书气自华，行有礼仪气自华，手有舞艺气自华，心有自信气自华”的自华德育品牌！</p><p class="ql-block"> 我校在德育工作“立德树人”的总体要求下，坚持“德育为首”的原则，坚持以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。我们围绕以下几个主题开展德育工作：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">主题一：努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。</b></p><p class="ql-block"> 以校长为组织的德育领导小组增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">主题二：扎实开展德育活动，提高德育实效。</b></p><p class="ql-block"> 依托学校“自华教育”特色课程与活动，在课程与活动中自华。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动一：</b>腹有诗书气自华。使学生在阅读中养成良好的阅读习惯和兴趣，积累知识和文化，培养良好的气质。开展“腹有诗书气自华经典诵读”活动，各班级组建“好书交换站”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动二：</b>行有礼仪气质自华。开展“创编童谣”“我身边的礼仪故事”征文比赛、“传统文化礼仪故事”演讲比赛等活动，开展中华经典优秀童谣传唱比赛活动，道德讲堂活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动三：</b>手有舞艺气自华。一是结合学校常规特色，开展舞蹈训练；二是书写人生：一二年级学习硬笔，达到“规范写字，规范做人”的目的；三至六年级学习毛笔，懂得欣赏美，向往美；三是结合丰富多彩的读书活动，展示锦华学子手有舞艺气自华，多才多艺的一面。四是手抄报、绘画比赛活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动四：</b>心有自信气自华。开展六个方面的教育活动：生活习惯，学习习惯，交往习惯，身心健康，广泛爱好，自我保护等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">主题三：构建家庭学校社区“三结合”教育网络，形成教育管理新合力。</b></p><p class="ql-block"> 1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。</p><p class="ql-block">2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。</p><p class="ql-block">3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和、家庭教育步调一致。</p> <p class="ql-block">结语：俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。在今后的工作中，我校德育工作将坚持以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展，“让德育的芬芳洒满校园”。</p> <p class="ql-block">编辑：王洁溪</p><p class="ql-block">图片：教师</p><p class="ql-block">审核：李建权</p>