探究起源 <p class="ql-block ql-indent-1">布，是生活中常见的物品。无论是服饰、居家的装饰品上，还是在小手帕、布娃娃等生活用品上，处处可以发现布的踪迹。</p> <p class="ql-block">*布是哪里来的呢？</p><p class="ql-block">*布可以做成什么？布为什么不一样呢？有的滑滑的、有的硬硬的？</p><p class="ql-block">*布上面的花纹是怎么样产生的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们对“布”充满感兴趣，围绕兴趣点，走进布的世界，探索布的特性和用途，和布一起做游戏，体验“布”带来的无限乐趣！</p> “布”一样的收藏家 <p class="ql-block ql-indent-1">生活中各种各样的布，都一样吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">有什么特别之处呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">带着问题，孩子们开启了寻布之旅～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.教室里的布</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.家里的布</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.不同布料的服饰</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冬天到了，我们穿着的服饰以羽绒服为主，羽绒服的面料也是一种特殊的布料，不同的羽绒服布料外观颜色都是不一样的。除了羽绒服，呢大衣也非常保暖，孩子们通过看一看、摸一摸、比一比感受到不同服饰面料的特性。</p> 猜一猜:布从哪里来 <p class="ql-block ql-indent-1">我们的布是棉花做出来的～</p><p class="ql-block ql-indent-1">蚕宝宝吐丝可以做成丝绸布～</p><p class="ql-block ql-indent-1">动物的毛毛也是可以做成布的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不同面料的布，其来源是不同的，大家想一想、画一画、说一说吧！</p> 布的防水性小实验 <p class="ql-block ql-indent-1">随着对布的不断探索深入，小朋友们对于布的防水性产生了兴趣，并且秉持着不同的意见，纷纷讨论起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邱云泽说:“雨衣是布的一种，还能防水呢。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜芮婷说:“除了雨衣还有什么布也能防水？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们拿出自己收集的布，和同伴一起猜想、讨论、做实验。</p> 布的秘密大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好地了解和发现孩子们对“布”的问题。我们进行了问卷调查，通过上网查阅、结合生活已有经验，一起调查并收集各种各样的“布”。</p> 布的创意美术 <p class="ql-block ql-indent-1">通过科学探究和社会调查实践活动，孩子们知道生活中的布是不同材质、不同图案以及不同颜色的。我们鼓励孩子通过自己的观察以及想象来设计一款独一无二的布，激发幼儿的审美能力，提高幼儿的动手能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动反思</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是一场关于布的旅行，这是一个关于布的故事，充分挖掘融入幼儿生活与自然的课程资源和场所，引导幼儿自主发现生活中的布，去探索布的性质，以感性的方式体验布，感受布的艺术。在一次次的活动中，孩子们对布有了越来越多的直接经验积累，在不断地创新、不断地成长，用他们自己喜欢的方式，叙写出一个个与众“布”同的故事。</p>