拓宽艺术视野引领专业成才 —— 2023年中山市黄圃镇艺术教师专业素养提升班活动纪实（四）

黄圃镇教育和体育事务中心

“学无止境”，为进一步提升艺术教师的教学水平，推动艺术教育的持续发展。11月29日，2023年中山市黄圃镇艺术教师专业素养提升班开启了第四天的学习。今天，我们将继续聚焦于艺术教育的实践与运用，继续学习探讨教学技巧和策略。 　　上午，美术教师们由陈新源、盘廖辉两位主任带领大家前往广州沙面进行采风与写生。其是广州市独具特色的旅游景点，有众多欧陆风情的古建筑，较完整地保留19世纪英法租界欧陆风情风貌。 　　美术教师们在沙面进行了写生活动，通过近距离观察和绘画，深化对沙面这个西式建筑大观园的认识和感悟，也提升了艺术修养与人文内涵。 　　此次写生活动进一步激发了美术教师们的创作热情，也进一步感受到美无处不在，要时刻用美的眼光去发现美、创造美和欣赏美。 　　音乐教师们由杜晗婷主任带领学习，由华南师范大学音乐学院教授、副院长、博士导师王朝霞教授给音乐老师们带来《结合新课标的优秀课例学习》专题讲座。 　　王教授的讲座围绕“生歌变熟歌，熟歌学本领。隐性知识显性化，显性知识操作化”的循序渐进教学过程，带领音乐教师们进行了4个新课标的优秀课例学习。 　　在课例视频的观摩中，分别观摩了《法国姑娘》《流浪者之歌》《阳光照耀着塔什库尔干》《春节序曲》4个课例。这些案例涵盖了各种不同的音乐教学活动形式。通过这些案例的学习，教师们深入了解了如何将新课标理念转化为实际教学行动，提高教学效果。 　　在分析教案环节，王教授围绕课标中的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解，对教案的各方面落实设计进行了深度的分析。王教授提出：在备课时，我们应该充分分析教材，提炼出重点知识，抓住每一课的节奏、情感、节拍、旋律等音乐要素，把隐性知识显性化，通过教学过程的各项活动将知识授于学生。辩要素、熟主题、明结构、赏味道、知门道。通过本次专题讲座培训，老师们对新课标指导下的音乐教学有了更深层次的理解。 　　课间，王教授与全体老师一起进行音乐律动放松操和二声部视唱练习。 　　下午，全体艺术教师前往广州市白云区华赋学校进行教学观摩和交流学习。 　　音乐教师观摩了由陈潇潇老师带来的五年级音乐课教学《读唐诗》。陈老师首先通过演唱歌曲《水调歌头》将学生带进古诗词中，接着通过朗诵、欣赏、学唱等方式学习歌曲《读唐诗》，在教唱环节始终关注学生的音色、音量及音准的状态，并设计了让学生运用民族五声音阶对歌曲进行创编的环节，鼓励学生们尝试用自己的语言和音乐来表达对古诗词的理解和感受。 　　这节课通过现代音乐与古诗词的结合，教师注重引导学生们品味歌曲中的情感和意境，学生更深入地理解唐代诗歌的韵律和艺术价值，同时培养他们的音乐素养和人文情怀，充分地展现了学科融合的教学实践。 　　美术老师们首先听了华赋学校张秋玲老师带来的五年级《童眼看世界》，通过让学生感受、想象，引导学生追求真善美，培养他们的美术素养、创作能力和热爱生活热爱祖国的精神。在教学过程中，老师运用生动有趣的讲解和生活中丰富多彩的实例，激发了学生们对美术教育的热情和兴趣。老师们认真倾听，积极思考，深入探讨，收获颇丰。 　　教学观摩后，全体艺术教师参观了校园和观摩校内社团课，并听取了华赋学校的音乐和美育经验分享。在华赋学校，音乐和美育教育一直是学校关注的重点。在这所学校里，学生能够感受到丰富多样的艺术种类，参加形式多样的艺术实践。在艺术感受和体验中获得美的愉悦和精神的滋养。 　　华赋学校是一所九年一贯全日制民办寄宿学校。拥有书法室、音乐室、舞蹈室、科技馆、公寓楼、图书馆等功能场地，按广东省义务教育规范化学校标准配备最先进的教育教学设备设施。该校秉承以“宽教育”为特色，致力让教育更有宽度，心灵更有空间。 　　华赋学校的音乐和美育教育经验告诉我们，艺术教育对于学生的成长和发展具有重要的作用。艺术教育不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还能够促进学生的情感发展和身心健康。因此，我们应该注重艺术教育在学校教育中的地位和作用，为学生提供更多优质的的艺术教育资源和机会。 撰稿、拍照：梁韵蓥、郑少艺一审：钟慧娟二审：杜晗婷三审：谢秋通