<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 玩科学，学科学，爱科学</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">遨游科技海洋，学习科学之美</span></p> <p class="ql-block">让孩子认识存在于生活中的各种现象，学习现象背后的科学原理由，知识延伸到生活开拓思路，通过自己动手制作，提高学生学习新知识的能力，手的运用促进脑的开发，从而使未知世界转成已知世界，这就是发明和创造。</p> <p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">1、知识经验准备:在生活中见过电工利用脚扣爬电线杆进行作业。</p><p class="ql-block">2、活动材料准备:小熊木板，尼龙绳，多媒体课件。</p> <p class="ql-block">摩擦力产生的条件及三要素。</p> <p class="ql-block">让我们认识认识材料包里的材料吧</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、通过实验简单了解摩擦力。</p><p class="ql-block">2、在制作玩具的过程中学会绳子打结的方法，并尝试装饰自己的玩具。</p><p class="ql-block">3、通过玩游戏和交流讨论能思考影响小型熊🐻爬行的速度因素，养成动手动脑的好习惯。</p> <p class="ql-block">认真专注的样子真可爱。</p> <p class="ql-block">这么细的绳子能把小熊🐻拉起来吗？</p> <p class="ql-block">我们的实验成功啦！</p> <p class="ql-block">实验原理，实验中利用小熊与绳子之间的摩擦力来实现小熊往上爬的动作，绳子被拉紧，摩擦力增大，小熊不动，绳子被松掉，摩擦力减小，小熊下滑，当左右来回拉动绳子，小熊便慢慢往上爬，给人一种小熊在空中漫步的感觉。</p> <p class="ql-block">好啦，今天的科学实验小课堂就分享到这里啦👀，下周同一时间不见不散🤛</p>