“双减”不减质,教研促成长------记灯塔市实验小学科任团队校本教研活动

桃之夭夭

<p class="ql-block">  “ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。伴随着初冬的清爽,我们满怀欣喜地迎来了本学期的教研盛事。为了深入学习新课程标准,进一步提高教研能力与课堂施教能力,灯塔市实验小学各科任团队教师开展了“双减”模式下的校本教研活动。</p> 体育团队 <p class="ql-block">  体育课以“健康第一”为指导思想,以游戏和创新为出发点,使学生发展兴趣,培养学生能够主动学习、大胆实践,课堂教学力求达到新颖性、健身性和娱乐性相结合,营造和谐的学习氛围。李双雨老师展示《前滚翻》一课,让学生在轻松的氛围中感受活动的乐趣。</p> 音乐团队 <p class="ql-block">  享音乐之美,探教学之法。在新课标理念指导下,为实现音乐教学的最优化,提高音乐教学质量,张海波老师带来了活泼生动的音乐课 《铃儿响叮当》。张老师通过律动、聆听、感受、演唱、讨论、小组展示等多样化的音乐活动,让本节音乐课丰富有趣的同时又促进学生音乐能力的提升。</p> 美术团队 <p class="ql-block">  陈枳含老师在《画汽车》一课中,与天真活泼的孩子们结为伙伴,用扎实的专业基础,不断启迪孩子们的好奇心、创造力,使他们通过绘画,表达自己。提升了学生对美术学习活动的兴趣,感受想象、创新带来的乐趣。</p> 道法团队 <p class="ql-block">  “思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。” 小学道德与法治旨在从小引导学生树立正确的人生观和价值观,培养健全人格。穆晓婷老师为我们带来了一节生动的道德与法治课——《知法守法 依法维权》。教研组全体教师,以本节课为样例,对“三元模块”教学中提高小组展示有效性进行了深入讨论。</p> 科学团队 <p class="ql-block">  科学课程以培养学生科学素养为宗旨,实验是完成科学教学任务非常有效的途径,也是学生模仿科学家进行探究的重要方式。通过李明明老师《认识液体》这节科学课程的学习,学生亲身体验了科学知识的发现过程,学会了运用小组合作探究等方法,在实践活动中步步深入,探寻科学的结论。</p> 英语团队 <p class="ql-block"> 小学阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯。英语团队李宸萱老师带来的英语课堂生动有趣《What can you do》一课充分利用“情境教学”这一重要方法扩展教学形式,培养和发展了学生学习英语的兴趣,提高了英语课堂教学的有效性。</p> <p class="ql-block">  “六位一体”教研活动的开展使教师们进一步理清了教学思路,优化了课堂教学,提高了课堂效率。评课时老师们共同探讨“双减”模式下如何提高课堂教学效率的新思路、新途径和新方法,对课堂教学实践进行了评议,指出了课堂中的亮点和有待改进的地方。</p> <p class="ql-block">&nbsp; “教而不研则浅,研而不教则空。”课堂是教师的主阵地,教研是教育的生命线。实验小学全体教师认真落实“双减”政策,将新课标的理念根植于心,着眼新教材,深入挖掘教材中的教学重点,努力打造优质高效课堂。仰望星空脚踏实地,让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花,结出丰硕之果!</p>

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