<p class="ql-block"> “讲述育人故事，学习身边榜样”让我们在每一个老师的育人故事和成长经历中共同感受教师职业的责任与担当，让我们共同思考，是什么支撑着我们一路前行……</p> <p class="ql-block"> 张龙，中共党员，灵武市第二中学青年数学教师，现担任九年级数学教学工作、九年级（1、2）班班主任和九年级数学教研组长。</p><p class="ql-block"> 作为一名党员教师，张龙同志用一腔热爱熔铸崇高的党员形象。他把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业。</p> <p class="ql-block"> 一片红心向党心</p><p class="ql-block"> 自参加工作以来，他十年如一日，用满腔热情执着于教育教学和教科研工作，作为党员，他信念坚定、爱岗敬业，是青年教师的榜样，他把对党的教育事业的热爱化作实际行动融入到他的工作日常。他认真负责、善于研究、兢兢业业，先后荣获灵武市教育体育系统“优秀共产党员”“灵武市优秀教师”"灵武市优秀班主任"和“银川市教研先进个人”及银川市“推变”课堂竞赛一、二等奖等。</p> <p class="ql-block"> 一腔热爱悟初心</p><p class="ql-block"> 习近平总书记曾对教师有殷切的期望，“四有”好老师的标准他一直扎根于心并不断践行。“学高为师，身正为范”这是他的教育初心。</p><p class="ql-block"> 教学工作中，他能够认真钻研教材、虚心学习，以严谨的治学态度认真上好每一节课，形成了“以教学评一体化深度学习”的高效数学教学模式。他善于学习研究、善于思考创新，他是课堂教学改革创新的实践者、坚守者和前行者。</p> <p class="ql-block"> 满腔师爱浸党性</p><p class="ql-block"> “爱是打开学生心灵的金钥匙”。作为一名年轻的班主任，党员教师，张龙老师把全部的精力和心思都用投入到学生身上。他是孩子的朋友，常常与学生们促膝交流；他是孩子的家人，困难面前共同解决；他是孩子的老师，一言一行诠释爱的升华；他是孩子的守护者，朝夕相伴中呵护迎送......</p><p class="ql-block"> 学生小楠刚入校不久就出现了早恋现象，同时也有厌学倾向，情绪变化无常，叛逆情绪非常严重，与家长间的矛盾不断升级，家长管教多次未果，张老师发现这个学生的异常变化后立即与家长取得了联系，了解了孩子在家的表现和具体情况后，张老师循序渐进地对小楠开展了心理疏导和教育。办公室、操场上、学生家中均留下了张老师与小楠谈心、交流的场景，通过多次家访，与孩子沟通交流，张老师逐渐走进了孩子的心里，孩子也愿意打开心扉对他畅所欲言，他借机顺势引导孩子树立目标，坚定信心，努力学习。慢慢地，小楠同学回到了课堂，一段时间后孩子变化了，重新回到了正常的生活学习中，孩子进步了，改变了。这就是他最大的喜悦。</p> <p class="ql-block"> “街区吹哨 社区报到 ”志愿服务让我来</p><p class="ql-block"> 作为一名年轻的党员教师，张龙同志始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，平时他非常积极的参加党组织的各种学习、活动，他不怕苦、不怕累，积极参加志愿服务活动，在服务社区、小区和创城工作中，作出了自己的一份努力。扫垃圾、做宣传、做帮扶是他服务社区工作的日常。</p> <p class="ql-block"> 一支粉笔，三尺讲台，四季坚守，育万千桃李。教育在继续，教育的故事在不断更新，但保持不变的是永远的中国红。根植于这片土地，张龙老师怀揣初心，满带热情，一路向前。</p> <p class="ql-block">宣传：党办</p><p class="ql-block">审核：杨文魁 陈刚</p><p class="ql-block">签发：陈刚</p>