<p class="ql-block"> 教师的专业发展是学校可持续发展的核心，打造高效课堂，是学校教学工作中的重中之重。为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，同时为所有教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，全面提升我校教师教育教学水平，促进教师专业化发展，在教导处的组织下，我校语文组开展了骨干教师示范课活动，充分展现了我校良好的教师形象和浓厚的教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 我校骨干教师张美娟老师执教的《出塞》打破了传统古诗教学模式，以其深厚的文化底蕴和敏锐的审美嗅觉，使学生进入古诗境界，张老师从大单元教学入手，注重培养学生的学习能力，激发学生的学习动力，旨在为学生提供一个更具有深度和广度的学习体验。</p> <p class="ql-block"> 《出塞》是七绝诗的压卷之作，是唐边塞诗中的一朵奇葩，因此，张老师教学这首诗的时候，将其融在边塞诗中去体会。</p> <p class="ql-block"> 张通过引入一系列边塞诗的朗读，让学生直观地感知边塞环境之恶劣、生活之艰苦。为学习诗歌，培育好一个深沉凝重的基调。在这基础上，让学生去感知征人生活的艰难、惨烈、悲壮，在深究征人“人未还”的根由时，体会征人不能回的事实，同情征人的生活。最后再从“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的诗句中，一层层地体会征人的渴望，诗人对和平的憧憬和对朝庭的不作为的无奈。同时，张老师通过语境的渲染，采用不同的朗读方式，帮助学生体会本诗的情感。</p> <p class="ql-block"> 在研讨会上，骨干教师介绍自己的教学设计思路，虚心学习骨干教师的教学方法，同时针对教学环节中的细节问题及课堂高效的体现进行了深刻研讨。无论是授课教师还是听课教师，都从不同角度对本次活动发表自己的感想和学习心得，收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 最后刘校长就本次活动给予了肯定和赞扬，同时对课堂教学进行了详细中肯的分析点评，并对教师们提出了殷切的希望，希望他们见贤思齐，使自己尽快成长，成为学校的骨干力量。</p> <p class="ql-block"> “吾生也有涯，而知也无涯”，知识是无限的，每一位教师更应该开拓进取，砥砺前行。</p><p class="ql-block"> 此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了展示交流的平台，又为全体语文教师互观、互学、研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程!</p>