问道名校蓄力提升学思共济砥砺前行一一大荔县教学名师、学科带头人赴杭州第四中学观摩学习活动纪实

鸾凤腾飞

问道名校蓄力提升 学思共济砥砺前行 一一大荔县教学名师、学科带头人赴杭州第四中学观摩学习活动纪实 　　冬日暖阳醉人意，恰是迈步奋进时。为进一步更新教育理念，拓展学科知识，提高教科研能力，2023年11月29日上午，大荔县教学名师、学科带头人综合能力提升研修班60余名学员前往杭州第四中学进行观摩学习。 　　西湖水悠悠，钱江潮滚滚。1899年，杭州知府林启创办养正书塾、兴学救国，成为今日杭州四中之源头。校名几易、校址几迁、风雨双甲、弦歌不辍、薪火漫漫，形成了今日文化底蕴深厚、办学理念先进的杭州四中。 第一篇章 文化育人细无声 　　走进杭州四中校园，我们到处可以体会到“养正”精神，学校里有“林启塑像”、“养正种植园”等。四中正以“严谨、求实”的校风，“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训以及“养正尚德、求真立人”的办学理念，坚定办学的根基、优化教育的过程，成就学校的未来。张衡、祖冲之、牛顿、爱因斯坦、门捷列夫，达尔文古今中外科技名人雕塑时时激励学生求真求实；“养正树人、求真立人”的办学理念处处教育学子正直向善。 第二篇章 追溯历史解“养正” 　　我们主要参观了杭州第四中学养正校史馆，该使馆发轫于1899年创办的养正书塾，2019年，学校120周年校庆时，养正校史馆重建开馆并面向社会开放，该馆展现了杭州第四中学的历史脉络，凸显“养正尚德，求真立人”的养正精神，记录了各个时期涌现出来的，如蒋筑英、叶培建等众多济世报国、强国富民、廉洁自强之杰出人才，系统展现了以杭州第四中学为代表的浙江近代中等教育发展的光辉历程和养正精神文化，具有显著的爱国主义教育和廉政教育价值。在这里，我们参观了启正为国、身正力行、坚正兴学、崇正树人、守正出新“五个单元”的校史文化，感受厚重的文化氛围，思索交流校园文化建设的重要价值。 第三篇章 专题讲座赋强能 　　最后，校领导做了《养正文脉百年传承》为题的报告。她从历史沿革、办学方向、办学特色三大方面进行交流，其中德育教育最为显著。一、挖掘历史资源，传承文化血脉。百年养正、人文荟萃，学校会定期邀请名家校友回家聚会，给学生定期进行科技、文学等方面的讲座，给予有益的启迪熏陶。如航天专家叶培健、年轻校友狄大卫等。二、坚持养正精神兴校育人，彰显校园特色，如养正文化节、养正大讲堂，养正之星的选举颁奖。三、以养正为德育工作核心，以活动凝聚精神。创办一系列生态+现代的德育活动。如邀请体育明星。参加校运会入场式，学校正植园劳动体验活动、毕业典礼成人仪式、新高三迁楼仪式，学生自发组织的“喊楼”活动等，都在关注学生身心健康，真正为学生的成长、成人、成才服务；国际部，打造一颗具有国际视野的中国心，更是关注学生爱国主义思想的培育，教育学生立志成才，为国而学，反哺学校、反哺国家。 　　杭州四中的今天，让我们明白:厚重的文化底蕴、浓郁的文化气息是造就一所名校的基础；严谨求实、诚朴求真的校风是造就一所名校的有力保障；开展人性化、个性化活动会成为名校出众不竭的内驱力！ 　　愿我们每位教育者能深刻认识到校园文化建设是一种等待我们去开发、去设计、去丰富、去研究的课程。 作为县域学科领头人，在当下的教育路上，我们要涵养师德，引领教道，细化管理，持之以恒，做好教育！