<p class="ql-block ql-indent-1">古人言：“玉不琢，不成器”，在教学上，不打磨的课也好比一块璞玉，想要在市级优质课比赛中呈现出更高效的课堂，还需从一次次的课堂中发现问题，从而优化课堂设计。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天，汪家中心小学的吴曼婷老师来到第三小学，对于我校六年级的孩子来说真是件幸事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生参与度非常高，每个人通过看一看、摸一摸的方式，总结出相框制作的要领。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据吴老师有效引导，学生在紧张的一刻钟时间里制作出了形态各异的相框，学生们看着和同学共同完成的作品，个个笑容可掬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师生虽是初次见面，但吴老师天然的亲和力让学生没有一点紧张感，反倒是在非常轻松自在的氛围里完成了教与学，老师教得舒心，学生学得开心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，观摩老师们一同就课堂中存在的小小瑕疵进行讨论交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，期待万年选送的老师能在接下来的美术优质课中有良好的表现。</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝福｡◕‿◕｡……</p>