<p class="ql-block" style="text-align:center;">水本无华，相荡乃生涟漪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">石本无火，相击而发灵光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教研无涯，探索也亦有道。</p> <p class="ql-block"> 冬意渐浓，时光清浅。沐浴着冬日的暖阳，共赴一场诗意的教研。为了进一步提高教师的教科研能力，促进教师的专业化成长，2023年11月18日上午，数学组项目化教研活动如期展开。</p> 活动第一项 定主题 <p class="ql-block" style="text-align:center;">未雨而绸缪 毋临渴而掘井</p><p class="ql-block"> 活动前，精心的安排，有序的推进，为活动的高质量的开展提供了保障！</p> 活动第二项 示课例 <p class="ql-block" style="text-align:center;">惊艳了课堂 温暖了时光</p><p class="ql-block"> 黎建老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师奉献出一堂高水平的示范课，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">随风潜入夜 润物细无声</p><p class="ql-block"> 一抹暖阳，明媚了冬日的荒芜；</p><p class="ql-block"> 一份执着，成就了不一样的自我；</p><p class="ql-block">一份用心的教学设计，点亮了课堂的光亮；</p> 活动第三项 做研讨 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教学路漫漫 “研”途皆风景</p><p class="ql-block"> 初冬十一月，我们在时光里赶路，在教研中成长，各位老师有深度有广度的研讨，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力。如怀瑾握瑜凤禾起，静水流深与时舒。</p> 肖娜老师分享主题文献资料 王赛华老师讲一个教学故事 李年终老师《教师教学行为观察》 陈爱玲老师《学生学习活动观察》 刘玲老师《班级学习参与面分布》 龙丹老师《教学方式评价表》 林容凡老师《课堂突发事件应对》 活动第四项 得结论 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 独行快 众行远</p><p class="ql-block"> 教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学齐步前进！ </p><p class="ql-block"> 主持人胡亚娟老师总述教研所得策略。</p> <p class="ql-block">李年终主任对本次活动给予了高度的肯定，受到老师们的一致好评！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 你若盛开 蝴蝶自来</p><p class="ql-block"> 本次教研活动有安化县兄弟学校教师团队参加，为本次活动增添了不少色彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心存希翼，目有繁星；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追光而遇，沐光而行；</p><p class="ql-block">工作不一定很酷，但一定充满热爱和温度。以教兴研，以研促教，保持对教育的热情，我们共赴一场温暖的修行！</p>