育蕾幼教的美篇

育蕾幼教

幼儿

教师

活动

目标

领域

动物

科学

认识

斑马

艺术

　　为了给老师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师专业发展，育蕾幼教——育蕾明珠幼儿园于11月9日—11月24日开展了公开课观摩活动。活动中，老师们把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，巧妙地运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法和生动形象富有童趣的儿童化教学语言，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。一个个生动有趣的游戏，激起了幼儿浓厚的学习兴趣，让孩子们在宽松自由的环境中自主学习，充分体现了以玩中学，学中玩的教育理念。

“教”学路漫漫🛤
“研”途皆风景🌈
​每一次的学习📚​也是对自己的嘉许🏅与志同道合的同事一起学习💕一起成长，让我们成为更好的自己，加油😊😊

“教”学路漫漫🛤
“研”途皆风景🌈
​每一次的学习📚​也是对自己的嘉许🏅与志同道合的同事一起学习💕一起成长，让我们成为更好的自己，加油😊😊

社会领域《特殊的电话号码》
教师：杜丽敏
活动目标：
让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下保护好自己和帮助到需要帮助的人。

艺术领域《五只小青蛙》
教师：莫绍岚

活动目标：
1、让幼儿在倾听旋律、观察动作、以动作带动歌唱的过程中学唱歌曲。
2、鼓励幼儿放声歌唱和自主的表现能力。

科学领域《立体图形计数》
教师：陈英娟
活动目标：
1、学习立体图形相关内容，对立体图形进行分类计数。
2、能够清楚的讲述操作中遇到的困难或解决问题的方式。

艺术领域《会变的圆》
教师：劳敏业
活动目标:
1、能通过添画的方式，把圆形变成不同的样子。
2、乐意参与绘画活动，大胆想像和创作，感受艺术的乐趣。

语言领域：《谁偷吃了》
教师：李文薏
活动目标：
1、认识小猫、小猪和小鸭，了解动物的外形、叫声和脚印特征。
　　2、根据动物的特征辨别动物，尝试说出动物长什么样，怎么叫。
3、感受动物的活泼可爱，体验动物带来的快乐，萌发爱护、亲近动物的情感。

艺术领域《鲨鱼一家》
教师：李善雯
活动目标：
1、能用肢体模仿鲨鱼一家的嘴巴，并跟随音乐进步律动。
2、体会用肢体动作模仿动物。

科学领域《神奇的气球》
教师：朱小梅
活动目标：
1、让孩子体验摩擦带来的乐趣.
2、知道有些物体摩擦后会带来静电。

科学领域《沉与浮》
教师：包日娟
活动目标：
1、引导幼儿体验实验探究游戏的乐趣，萌发对科学活动的好奇心。
2、让幼儿能够简单表述实验过程中观察到的现象，能自己动手操作实验过程。

科学领域《瓶子里的声音》
教师：林李莲
活动目标：
1、让幼儿在听听玩玩的过程中，辨别不同物体发出的不同声音。
2、能随着音乐有节奏的表演。

健康领域《认识五官》
教师：陈凤
活动目标：
1、认识眼晴、耳朵、嘴巴、鼻子、眉毛
2、教育孩子要保护好眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴等

肢体发展《摘果子》
教师：梁梅
活动目标：
通过摘果子的游戏，引导幼儿练习踮起脚尖向上摸，锻炼幼儿的肌肉的力量。

艺术领域《小斑马的魔法衣》
教师：徐颖
活动目标：
1、尝试运用黑白图案装饰品斑马，让“小斑马”大变身。
2、欣赏小斑马魔法衣多样的排列组合，
3、体验黑色白色装饰画独特的绘画风格。

科学领域《大和小》
教师：吴燕
活动目标：
1、让幼儿能区分物体的大小，应用大或小，描述比较的结果。
2、能够根据大小对物品进行分类。

健康领域《我爱吃蔬菜》
教师：廖丽丽
活动目标：
1、认识几种常见的蔬菜。
2、让幼儿大胆用语言表达对几种常见蔬菜的认识。
3、知道多吃蔬菜的好处。

科学领域《有关0的减法》
教师：庞振丽
活动目标：
1、认识数字0，理解该数字在10以内减法算式中的意思。
2、能大胆表达自己对0的认识和理解。

科学领域《消失的白糖》
教师：陈桂源
活动目标：
1、让幼儿感知，发现水有溶解的作用。
2、让幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。

艺术领域《有趣的棒棒糖》
教师：陈晓薇
活动目标
1、了解手工制作棒棒糖的基本材料及制作基本过程。
　　2、学会制作手工棒棒糖，发挥幼儿创造性。
　　3、培养幼儿动手实践能力，体验艺术的美感及满足感。

科学领域《有趣的动物尾巴》
教师：庞旺昇
活动目标：
让幼儿认识几种动物的尾巴。

社会领域《七只小猪去旅行》
教师：唐妹振
活动目标：
1、让幼儿理解简单的禁止标志。
2、初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
3、发展幼儿的观察和分析能力。