别开生面，有物有则--南乐县初中生物“四课型”展示活动

闫会敏

伴随着初冬寒霜，沐浴着冬日暖阳，11月28日上午南乐县初中生物“四课型”展示活动在南乐县第二初级中学隆重举行，全县初中生物老师参加了此次活动。本次活动有两项议程，第一项由四位老师展示“四课型”，第二项由南乐县教研室孙慧杰老师做点评并提出要求。 　　第一初级中学王锦锦老师展示期中试卷讲评课，王老师和孩子们一起对试卷中答题情况进行具体统计和分析；然后针对普遍性错误，消除“难点”，弥补不足；针对关键性错误，强化“重点”，引以为鉴。整堂课以“授人以鱼不如授人以渔”为目标，侧重引导他们采取更加简便的方法进行学习和应对答题。 　　第二初级中学闫会敏老师展示复习课《细菌真菌病毒》，从角色扮演进行比赛引入课题，以新奇的方式吸引学生唤醒已有的知识，灵活多样的教学环节，学生易于接受的教学方法，令课堂氛围充实又不失活跃的掌控能力，通过表格的形式梳理对比让碎片化的知识体系化。 　　城关镇初级中学施锦谢老师展示实验课《探究鸟卵的奥秘》，以超市里的鸡蛋能否孵出小鸡导课，施老师有效运用直观教具和现代化教学手段，注重学生动手操作以及实验创新，激发学生兴趣，思路清晰，环节紧凑，层层递进，使学生总结出鸟卵的结构和功能。 　　西邵乡初级中学黄琳琳老师展示新授课《病毒》，黄老师注重创设情景，以多种高致病性病毒的视频介绍导入，结合新冠肺炎疫情为背景，给学生以震撼。巧设课堂框架，逐步引导学生认识病毒的分类，结构与繁殖，使学生认识到令人闻风丧胆的病毒其实是把双刃剑，关注生物前沿科技、树立健康的生活态度。 　　教研室孙慧杰老师对本次活动中四位展示老师的课堂给予了高度评价，针对课堂种种细节提出了具体可操作的建议，帮助老师更好地改进课堂。对核心素养进行了解读，并结合关于“四课型”达标活动对生物老师今后的教学提出了以下要求: 1.认真学习“四课型”操作技巧； 2.知不足而后进，要善于钻研，勤于思考，把教研成果运用到教学工作中。 　　教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的旅途中。“教而不研则浅，研而不教则空”。我们初中生物教师将在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，在摸索中不断成长。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，教研路上，我们携起手来，砥砺前行。