追逐课标追逐光 道法课堂绽光彩——“落实新课标,深化课堂教学改革”伊川县初中道德与法治实训观摩会

思源学校 赵治于

<p class="ql-block">  2023年11月29日,伊川县“落实新课程标准,深化课堂教学改革”初中道德与法治实训观摩会在伊川思源实验学校举行。伊川县基础教育教研室副主任杨强、中学道德与法治教研员秦苗峰老师出席活动。全县各初中业务校长、教导主任,初中道德与法治学科教师共200余人参加了本次活动。  </p><p class="ql-block">  活动安排如下:</p><p class="ql-block">  本次实训观摩会包括四个环节:一、推门听课;二、听示范课;三、观看多彩大课间;四、评课交流研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> 热烈的氛围 <h3 style="text-align: center"><br></h3> 领导走进实训现场 推门听课 七年级老师为大家讲授的题目是《让家更美好》,他们从现代家庭面面观、和谐家庭我出力两部分引导学生结合社会生活发展变化了解自己的家庭结构,并在活动中明白如何处理家庭矛盾,引导学生参与家庭事务,努力让家更美好。 八年级老师为大家授课的题目是《关爱他人》,从公益广告入手带领学生了解关爱他人的含义特点和意义,加入图片引导学生理解关爱他人的做法,最后用典型例题进行总结,引导大家关爱他人,奉献社会。 九年级老师为大家授课的题目是《开放互动的世界》,用视频导入激发学生的学习热情,用议题式教学引领学生关注时政热点,关注典型案例,学会思考,学会感悟,让核心素养落实到平时的教学中,落实到课堂教学任务中。 观摩课 <p class="ql-block">思源学校王娅西老师观摩课《开放互动的世界》以杭州亚运会为例带领学生感受开放互动的世界,从亚运盛会析当今世界到义乌商城放眼全球经济再到设特色比赛展多元文化,层层递进,深入浅出。在过程中联系时政热点和学生生活实际,开阔学生的视野,激发学生学习兴趣。</p> 学生活动 学生们认真投入,积极参与课堂,与老师互动,并勇于发表自己的见解。 认真听课的老师 各位老师认真听课,深入思考,或记或写,把自己的真知见灼流于笔端。 观摩大课间 小学部学生为大家展示的是课间操《快乐崇拜》和手势舞《少年中国说》以及弟子规诵读,协调的动作,稚嫩的声音,传递着思源的文化气息。 中学部为大家展示的是跑步,整齐的步伐,快乐的节奏,在运动中强身健体,在运动中践行思源的“艺源课程”。 精彩报告 <p class="ql-block">焦艳利校长以《凝心聚力抓教学 踔厉奋发提质量》为题从课堂、教师、教研、学生四个方面讲伊川思源实验学校在教学方面所做的具体工作,让我们看到了思源工作的精细化,也让我们看到了思源学生的朝气蓬勃和思源教师的敬业睿智。</p> 交流探讨 <p class="ql-block">思源学校李洁老师从课程性质和核心素养谈起,从学校、教研组、教师、成果与收获、今后方向五个方面谈思源学校在落实新课标中的具体做法,细致有序,稳步提升,也为今后的道德与法治教学指明了方向。</p> 城关一中吕自立老师从课标的核心素养谈起,抓住教学目标、议题式教学、情境创设、教师语言等方面谈自己的听课感受,并结合自己的教学经验讲对道德与法治课堂的思考:选材要准确,子议题要符合主题,学生自学情况要及时反馈,议题式教学议的时间要充分。 县直中学董润霞老师从情景再现贴近生活、德育渗透体现特点、师生互动落实任务等谈自己的听课感受,引领大家在课堂上落实立德树人的根本目的,落实课与课之间的关系,小组合作方式多样化,最后达到师生花雕探讨共同提高的目的。 鸣皋镇中党杜娟老师用教学目标清晰、教学内容具体、教学方法得当、教学效果满意来评析自己的听课感受,在课堂上引导学生获得自主学习的体验,使不同层次的学生都能得到相应的收获。建议落实课堂评价,在自主学习过程中加以引导,使学生更容易理解,更有效地落实课堂教学任务。 教研员解读新课标 道德与法治教研员秦苗峰老师从会议筹备到教师备课,从课堂内容到上课教师,从课堂目标到核心素养对新课程标准进行解读,引导教师把新课程标准落实到日常教学中,落实到备课中。他还对期中考试成绩进行了分析,强调大家注意考试进度、把握考试时间,并对习近平读本的课堂学习,大单元备课等提出了具体的要求,希望教师提升新课标研读能力,把新课标精神落实到教学中,有效提升道德与法治学科成绩,真正提高学生的核心素养。 <p class="ql-block">一节节精彩的展示,一堂堂生动的课例,一个个独到的见解,让我们看到了核心素养在道德与法治课堂上的落实与细化。前路漫漫,充满挑战。相信全体道德与法治老师将会继续学习新课标,内化理解新课标,让核心素养在课堂上生根发芽,努力实现学生核心素养的有效发展,真正实现道德与法治课堂的大变革。</p>

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