<p class="ql-block"> 暖冬携清韵，教研谱新篇。为促进教师专业能力发展，提高教师课堂实践能力， 11月27日上午，我校语文组进行了教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研田老师给我们展示的是三年级语文文言文《司马光》。田老师通过出示图片猜出故事人物将同学们带入了文言世界，文化感强，语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累，田老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读，让同学们读得流畅，读出节奏感。 </p> <p class="ql-block"> 掌握科学的学习方法，学生才会获得更强的学习能力。田老师注重同学们学习方法的积累与运用，复习巩固让同学们在轻松愉悦的学习氛围中掌握了看注释、组词法、看插图、联系上下文等学习古文的方法，提高了学习能力。</p> <p class="ql-block"> 三年级初次接触文言文，充分调动孩子们的学习兴趣是这节语文课最大的亮点。田老师通过联系学生生活，出示图片“缸”和“瓮”，直观形象的理解两者的区别，从而拉进与文本的距离，并且通过发挥想象，同学们充分参与课堂，整节课充满知识性的同时更是趣味十足，学生的核心素养也得到了一定发展。</p> <p class="ql-block"> 教与研携手，学与思并肩。此次教研活动为陶小语文教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展也增强了陶小语文教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生。 </p>