活动缘起 <p class="ql-block"> 为了丰富我们的植物角，增加更多的水培、土培的绿植，孩子们纷纷从家里带来了各种各样的种子，格格带来了一个土豆，一直被遗忘在窗台上，因为平时浇花时喷头会将水喷到土豆上，这一天有小朋友惊奇地发现土豆居然偷偷的长出了绿芽，孩子们都十分惊喜。他们第一次知道，原来土豆也会发芽，为了一探究竟，追随孩子们的兴趣，开启了一场“土豆的探秘之旅”。</p> 土豆知多少 <p class="ql-block"> 我们通过调查问卷的形式，初探幼儿对于土豆这种食物的了解情况。</p> <p class="ql-block"> 在这个过程中幼儿展现出浓厚的探索欲望，通过查阅资料，剪贴画等形式动手操作共同完成调查问卷。</p> 土豆从哪里来？ <p class="ql-block"> 在家园共育中，家长们大力支持孩子们通过多种途径去探索、发现，多多的爸爸妈妈为了让宝贝了解土豆的生长习性，“特意”将土豆🥔埋进土里，营造氛围让多多通过亲身体验来探秘土豆🥔。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们在父母的协助下找到了各种奇形怪状的土豆🥔，你看他们挑选的多认真。</p> 认识土豆 <p class="ql-block"> 第二天孩子们带来了土豆🥔</p> <p class="ql-block"> 高若一：我们来闻一闻它是什么味道的？</p> <p class="ql-block"> 王庚泊：老师我这个好像有虫子爬出来了。</p><p class="ql-block"> 子扬：不对不对，我看那应该是土豆发芽了我爸爸告诉过我。</p> <p class="ql-block"> 我们通过一节集体谈话活动，深入了解了土豆🥔这种植物。</p> <p class="ql-block"> 随着活动的开展，孩子们初步了解了土豆的由来、生长条件及其营养价值，活动中提到土豆花十分漂亮，那土豆种子作为一颗种子，我们该怎么种植呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们自由选择种植工具及种植方式，根据自己的选择开始种植，这是教师多么生动精彩的语言都比不上的。</p> <p class="ql-block"> 坚持每天换水，观察土豆发芽的情况，并做好记录。</p> <p class="ql-block">教师反思：</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“中班幼儿能感知和发现不同的季节特点，感知和发现动植物的生长变化及基本条件”。同时创设宽松、愉悦的自然角环境对他们的专注力，任务意识，持续性等的发展都非常有利，因此作为教师要基于中班幼儿的发展特点和观察兴趣，营造自主的记录氛围。</p> 🌱我的观察记录🌱 <p class="ql-block"> 基于幼儿的兴趣及经验，通过实践探索🌞，开启了幼儿和土豆之间的探秘之旅，幼儿亲身感知水培种植的过程:使用工具、接水、放入种子，获得了关于水培种植的直接经验，孩子们沉浸在种子萌芽，失败收获，意外之喜，植物特性等大自然的神奇之中，提高了自身的劳动能力。✊</p><p class="ql-block"> 就这样植物角成为了幼儿科学探索能力的起跑点。</p> 土豆大变身之我的奇思妙想 <p class="ql-block"> 美工区的宝贝们利用了土豆的独特造型，为土豆🥔增添了“新衣”，在小朋友们的巧巧手下，土豆🥔摇身一变变成了各种造型。</p> <p class="ql-block"> 给土豆装上手臂，初步探索平衡的秘密。</p><p class="ql-block"> 孩子们用两根游戏棒支撑住土豆两边，让其成为不倒翁，果然土豆不再东倒西歪，而是变得平衡了。</p> <p class="ql-block"> 精彩的区域时间孩子们开启了美食坊——制作薯条🍟！</p> <p class="ql-block"> 作为一个小小美食家土豆的魅力不止于此；作为一名小小园丁我们还要耐心地照顾土豆；作为一名小科学家我们还要探索土豆的很多小知识；作为一名小艺术家我们的作品还需大胆创作………</p> 活动小结 <p class="ql-block"> 在《土豆奇遇记》班本课程中，我班幼儿作为课程主体，围绕“土豆”开展了一系列的探究活动，让幼儿对土豆有了新的认识。一个小小的土豆，引发了孩子们的思考，激发了孩子们的想象力和创造力，他们在积累知识和生活经验的同时，也提高了动手操作能力。</p><p class="ql-block"> 这一个个过程我们会兴奋于土豆的发芽，忧心于土豆的生病欣喜于它的每一寸成长，但土豆的成长过程也是孩子们的成长过程，土豆的秘密可不止这些。接下来还会发生什么呢？期待小朋友们更多的探索🌱</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供：李东杰 滕爽</p><p class="ql-block">图文编辑：李东杰</p><p class="ql-block">一审：马建良</p><p class="ql-block">二审：庞金红</p><p class="ql-block">三审：李志慧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>