携手同行共成长，和而不同竞风流记王昕名校长工作室访校活动

紫嫣

素简冬日，万里晴空，迎着初冬温暖的阳光，“王昕名校长工作室”一行十八人到深泽县新开中学巡校访查，实地把脉问诊。 为充分发挥名校长工作室的示范引领和辐射作用，促进校长队伍专业发展，提高校长的办学实力和管理水平，王昕书记带领名校长工作室成员于2023年11月28日上午在新开中学开展活动。教育局领导吴志方、张占斌全程参与了此次活动。 本次活动由王昕书记主持。王书记首先就工作室成立的意义、价值以及成立以来开展的活动、未来的方向进行了解读。他说城乡教育是一家，工作室全体成员要互助互利，在教育改革的浪潮中共同携手合作共赢，努力改善办学条件提升办学品位，促进学校发展共建品质教育。 听取汇报、望闻问切 活动首先听取了李颖书记的汇报。李颖书记从学校整体情况、办学条件、办学特色、党建工作、教育科研、教学成绩、校园变化以及学校未来的发展蓝图等方面进行了介绍；她说：只要我们守住教育初心牢记育人使命，始终以先进的思想和正确的理念为引导，以敬业的校长和奉献的老师为主体，以达标的硬件和规范的管理为基础，以系统的课程和丰富的活动为载体，以优秀的学生和社会的认可为目标，做有担当的师者做有情怀的教育，就能办好老百姓家门口的优质教育，为党育人为国育才，为深泽建设培养更多更优秀的人才。 实地考察、感受文化 汇报结束后，在李书记的陪同下，工作室成员对校园文化和功能室建设进行了参观指导。新开校园，清新淡雅，处处渗透着学校“先成人后成才”的教育理念，渗透着新开人“和谐教育和而不同”的办学宗旨。尽管天气微凉，但工作室成员热情不减。参观过程中，校园文化、功能室布置、师生的精神面貌给领导们留下了深刻的印象；王昕书记和成员校的领导们也提出了建设性的意见。 在餐厅，各位领导对餐厅文化、学生用餐习惯的养成及用餐规则等各方面都进行了详细到位的指导。 观看跑操、感受激情 在操场，工作室成员观看了学生跑操活动，孩子们整齐划一的动作嘹亮的口号蓬勃向上的精神风貌给领导们留下了深刻的印象。 漫步校园、把握细节 工作室成员在观看课间操后一起漫步校园，具体指导，把握细节。 走进课堂、把脉问诊 第三节课，王书记带领工作室成员走进课堂，针对课堂教学把脉问诊。 刘红老师讲授的是初二数学“多项式乘以多项式”，刘老师的课程设计思路清晰，教学活动丰富环环相扣层层递进，注重学生的参与度、课堂目标的达成度，既培养了学生的核心素养，又提升了学生的数学思维以及独立解决问题的能力。 刘敏老师准备的是一节探讨学习方法的班会课——我有秘籍！针对学生偏科、注意力不集中、态度不端正等方面群策群力，寻找适合自己的学习方法。自主、合作、探究、总结、表达贯穿了整个教学环节，让孩子们在轻松愉悦的环境中学到做人的道理，在快乐中学习在快乐中提升。 齐言共思、笃行致远 最后，工作室成员针对本次活动进行了总结。王昕书记对学校的学校文化学校管理和功能室建设给予了肯定，也提出了新的建议。他说：校长的教育情怀，是做好学校教育的基础；学校是师生发展的生命场；办学理念是学校的灵魂，如何结合学校实际形成自己的办学特色并落实到实际行动中是我们坚持不懈的追求。我们在实际管理中，要考虑到学生成长的需要，剔除违背教育规律的行为，回归教育本质，办有味道的教育，有温度的真教育。各成员校的领导也纷纷献言献策知无不言，针对教育质量、学校文化、党建工作等方面提出了建设性意见。王昕书记眼里的“命运共同体”成员当场对接，介绍了各自学校特色亮点并提出了邀请。 吴局长代表深泽县教育局对王书记及工作室成员表示了欢迎和感谢。 合影留念、共谋发展 活动结束后，工作室成员在学校门口合影留念。 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次活动为工作室成员之间搭建了相互学习交流共享的平台，通过本次活动，我们在资源共享中促进成长，在未来规划中明确方向。对打造高效课堂，提升办学理念，提高管理水平有着十分重要的作用。相信在日后的教育教学和管理中，工作室成员将怀着共同的教育初心，携手共进，为新时代教育高质量发展贡献力量。