<p class="ql-block"> 同学们，明朝的顾宪成作过一副名对：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。风声雨声自由地徜徉在天地之间，我们左右不了，但我们的读书声动听与否，却由大家自己掌控。</p><p class="ql-block"> 《少年中国说》是清朝末年梁启超先生所作的散文。文章写于戊戌变法失败后的1900年，其间饱含高昂的爱国热情，条理明晰、平易畅达，被称为青春中国之第一声呐喊。文中那一句句铿锵有力的话语，诉说着来自百年前的期盼。今天，就让我们一起来朗诵这篇《少年中国说》(节选)，一同感受中国人内心深处的强国梦想，并用坚定响亮的声音告诉世界:我们是中国少年!我们正在创造“少年中国”!</p><p class="ql-block"> 《少年中国说》不拘格式，文中多用比喻，描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表达了作者对祖国繁荣富强的热切盼望，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。因此，我们在朗诵时除了要注意读准字音，吐清字词，更要读得连贯流畅，抑扬顿挫，读出起承转合，读出文章磅礴的气势和独特的韵味。</p> <p class="ql-block"> 第一段，“故”后做停顿，强调之后所说的话。“责任”重读，点明自己观点中的主语是什么，是责任，强国的责任。“不在”重读、同时语速要快，明确表示责任与其他人无关。“而全在我少年”，语速要放慢、语气要带有肯定的感觉，“少年”重读，把担负责任之人，深深地烙印在听众耳朵里。接下来是一段很长的排比句，大家千万不要语调一味地递增、情绪一味的激动，那样听众听起来会很累。每句话都有不同的读法、要根据文章内容做出不同处理。作为排比句的第一句话，“少年智”后做一个拖音处理，慢慢道出作者的观点。“少年富”后则只需要一个短暂的停顿，不要需要拖音，因为这时候我们的思路已经整理好了、要畅所欲言了。而后的几句话，每句话都是一口气的、不做停顿处理。整体语速也要快。一直到“少年胜于欧洲则国”这里，要做一个停顿处理，因为这里已经上升到了国际地位的高度，我们这个停顿是为了突显出少年胜于欧洲后，国家会怎么样。而后一句话也是相同处理，作为第一段的末尾句，我们的语调还需要激动地上扬。</p><p class="ql-block"> 第二段，这里借助对动物和静物的描写，而且这些事物都具有蓬勃的生机，在他们的生机中都蕴含着壮美的未来，来歌颂少年中国的生命力。这里朗诵得好，气势将会非常足、激动人心!但是千万不要一味地叫喊,这样不光自己到了最后嗓子会受不了，观众也会觉得难听。这段的朗诵，一定要注意语调的扬抑变化根据每个事物不同的属性，做出适当的调整。“其道大光”语调上扬，读出阳光洒满大地壮丽美感。“一泻汪洋”语调下抑，因为水往低处流，海是比地面要低的，所以要下抑。同时“一泻”语速要快、不要拖音，读出水流速度之快。“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”这里语调要有2次递增，读出巨龙一飞冲天之势。“百兽震惶”语调下抑，龙从云虎从风，老虎在地上统御万物，所以语调下抑。“奇花初胎，商阁皇皇”的情感不同于之前的句子要激情澎湃，这里要喜悦、柔和一点，美丽的花朵也不需要特别激情得去读对不对?“干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。”这里4句当中，不要做过多的停顿“天”和“地”要读出空间感。“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日”这里也需要连读，一直到“来日”之后做一个停顿，突出我们的未来无可估量。</p><p class="ql-block"> 第三段，“美哉’的语气要由衷喜悦，以感叹为主，千万不要叫。“壮哉”的语气则要激动，这样一文雅一激动的对比，在文章最后能给到观众不一样的视听感觉。“与天不老”、“与国无疆”重音强调，并且在文章最后语调做上扬处理。</p><p class="ql-block"> 同学们可以根据老师在朗诵稿中标注的重音、停顿等技巧进行反复练习，在朗诵中体会作者对少年中国未来的憧憬，感受今日少年的责任感和使命感。</p><p class="ql-block"> 首先全班齐读，齐读时个人的声音与集体的声音融为一体。</p><p class="ql-block"> 古语有云：男儿当自强；胡老师有云：女子亦更棒。接着我们男生和女生来朗读PK一下，看到底是男生自强还是女生最棒！</p><p class="ql-block"> 老师觉得：不管是男生还是女生，为自己的小目标而努力读书的你们都最棒！</p> <p class="ql-block"> 同学们，读得好不如写得好，好记性不如烂笔头，古人说见字如面，字如其人，请大家拿出笔和纸，我们来写一写《少年中国说》，让见到你的字的人，猜测一下你是一个如何漂亮的人吧！</p><p class="ql-block"> 书法是中国优秀的传统文化，练字可以陶冶情操，磨练人的意志。字写得好不好不仅是一个人的名片，更是衡量一个人语文素养高低的重要标志。所以字写得好不好看，与练习关系密切。从小开始练字尤为重要。</p><p class="ql-block"> 中国字写法讲究横平竖直，撇捺有度，有口诀曰:点如石子落笔倾,转锋重按当即停。逆锋写横慢向右,收笔顿提肩头明。写竖回锋直下引,止笔悬胆与悬针。撇画头重渐轻细,犀角钩镰似刀锋。一波三折来写捺,中间重按两头轻。掷笔深沉快写提,露锋尖俏笔势疾，顿笔钩连使转明,左右中钩挑尖锋。横竖折处如关节,打驻转笔再徐行。</p><p class="ql-block"> 但老师认为，字写得好不好，最重要的是要有一颗认认真真地写好每一个字的那颗心！</p><p class="ql-block"> 写好了的同学给老师展示出来让大家共同鉴赏！</p> <p class="ql-block"> 朗朗读书声，墨香飘满园，同学们，能好好读书的前提是要有一副强健体魄。下节课请带好跳绳，老师和你们一起强身健体！</p><p class="ql-block"> 下课！</p><p class="ql-block"><br></p>