丹凤县第二小学启动“作业熔断机制”的通知

高傲的天蝎

作业

学生

熔断

孩子

学习

家长

完成

机制

教师

约定

　　为切实减轻学生课业负担，培养学生良好的学习习惯，激励教师提高课堂效率，保障学生充分的休息时间，助力学生核心素养的提升。我校从即日起启动“作业熔断机制”，即：超过晚上9点，学生及家长采取无条件停止做作业的措施，未完成的作业第二天学生也不用补做。

具体规定

1.每天晚上超过9点，作业剩余部分，学生可以不做，允许家长申请执行“作业熔断”。

2.语文、数学、英语每天书面作业总量、总用时超过60分钟的，剩余部分作业，学生可以不做，允许家长申请“作业熔断”。

3.因作业难度大、学生生病等其它客观因素导致无法完成的作业，剩余部分作业，学生可以不做，家长可自行实施“作业熔断”。

制度保障

1.务必认真钻研教材，提升教学技艺水平。在课堂上要关注后进生的学习，把问题解决在课内，提高课堂教学效率。

2.课后作业务必精选。教师布置作业要减少重复、机械性作业，务必减量提质，进一步提升学生的核心素养。

3.注重创新作业的方式方法。教师要提高自主设计作业的能力，布置符合学习规律、体现素质教育导向的有实践性、探究性的作业。

4.作业布置把握好度。根据学生的学习情况、接受能力，分层布置作业，力争不同层次的孩子都能“吃得饱，吃得好”。

5.统筹兼顾，做好各科作业的协调审核。各科作业在设计、时长、难易程度上要提前沟通、协调，做好统筹兼顾，确保学生能在规定时间内保质保量完成。不得各自为战，个个加码，加重负担。

家长配合

1.积极正面、正向评价，多鼓励、多发现、善捕捉孩子的闪光点，及时予以肯定、引导。

2.不要包办代替孩子的学习，鼓励孩子自行检查作业，发现缺漏错误，自行检查修正。

3.设定完成作业的期限。给孩子设定一个完成任务的最后期限，并约定好奖惩措施。在孩子做作业时不要不停地催促、唠叨。孩子超过约定期限仍没有完成学习任务，家长要严肃而坚决实施约定的惩罚措施，守住约定的底线，让孩子知规矩、知敬畏。

4.父母要以身作则，率先垂范，身体力行。父母是孩子最好的老师，要求孩子做到的家长也必须要做到，不撒谎、不溺爱、不护短，培养学生良好的习惯，与孩子一同学习，一同进步。孩子在学习时，家长可以翻翻书报、看看书籍，不能抱着手机刷抖音、追剧，影响孩子的学习。

5.及时做好家校沟通。对孩子在校学习、在家完成作业情况、学习状态要积极交流，配合学校持续给力，共同培养孩子良好的学习习惯。针对学习存在的问题和老师及时有效沟通，对症施策，确保管护有效，助力孩子进步提升。

6.不额外加重学生负担，不订购非教辅以外的学习资料，不强制学生报各类培训班，还学生时间、引导学生做一些有意义的活动，如家务劳动、社会实践等。

监督机制

1.因作业熔断机制未完成作业的学生，并已经由家长申请，教师不得在学生入校后批评学生，不得要求学生补做作业。

2.各年级各班作业投诉监督电话：

（1）学校作业监督投诉电话：0914---3326081

（2）家长的来电反馈学校将严格保密。

（3）学校成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，其他校委会成员为成员的作业“熔断机制”工作领导小组。全面落实作业“熔断机制”工作，确保落实“双减”真正落实落地。