<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，要创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”</p> <p class="ql-block">孩子们在生活体验里认知——一方土一颗苗都是教材；
</p><p class="ql-block">孩子们在劳动里体会——浇水、采摘都是课堂；
</p><p class="ql-block">在环境中创造学习的氛围；</p><p class="ql-block">
在快乐中获得教育的意义；</p><p class="ql-block"> 蔬菜种植区是孩子们最生动的一个教学课堂。</p><p class="ql-block">我们的种植区种满了各种各样的蔬菜：胡豆、菠菜、大蒜、葱、青菜……这些都是老师和孩子们一起的劳动成果。
自从播下了种子，孩子们就像种下了一个希望。</p> <p class="ql-block">每天我们的小朋友都会来到种植园为我们的蔬菜除草，看，他们多么认真呀！</p> <p class="ql-block">在这片“种植区里”；
在这特殊“教室中”；
听见孩子们欢乐声——充满好奇！</p><p class="ql-block">
看见孩子们的表情——充满欣喜！
</p><p class="ql-block">参与孩子们的采摘——其乐无穷！</p> <p class="ql-block">要把旁边的黄叶子🍂摘掉哟！</p> <p class="ql-block">别踩到我们的小青菜呀！小心一点</p> <p class="ql-block">小朋友们小心的拔了一颗一颗小青菜🥬，嘴里还不停的说，快看，我的这颗好大呀！我们要小心一点，不要把旁边小小的青菜🥬拔掉了哟，他们还是蔬菜宝宝呢、我们摘菜的时候要把坏掉的叶子🍃也摘掉哟，这样我们的小青菜🥬才干净呢？</p> <p class="ql-block">一群可爱的孩子们在青菜地里忙的不亦乐乎，我们来看看他们的成果吧……</p> <p class="ql-block">满满两筐青菜🥬呢！</p> <p class="ql-block">小小青菜🥬大大用途，我们的青菜🥬美食知多少，我们一起来听一听，看一看吧</p> <p class="ql-block">我知道，老师👩🏫，这是炒青菜，我妈妈给我做过，可好吃了，多吃青菜🥬还可以补充维生素哟！</p> <p class="ql-block">还可以放在豆腐汤里面，还可以放在面条🍝里面呢，我们每天喝的青菜鸡蛋汤里面也有哟！</p> <p class="ql-block">虽然收获满满，但也没有满足孩子们的好奇，看，他们又来到了我们的大葱地里，发现了什么呢？</p> <p class="ql-block">老师👩🏫，你看葱的叶子是圆圆的，就像吸管一样呢</p> <p class="ql-block">这一根好大呀！我可以摘掉吗？</p> <p class="ql-block">哇，老师👩🏫，我从这个洞洞里面看到我的好朋友啦，你快来试试吧老师</p> <p class="ql-block">我们的大葱是像吸管一样的叶子🍃那它们有什么神奇的魔法🪄呢？可以边变成什么呀！</p> <p class="ql-block">老师👩🏫，可以变成望远镜🔭耶</p> <p class="ql-block">可以吹出好听的声音来</p> <p class="ql-block">我想用它当口琴</p> <p class="ql-block">我可以把它变成一个望远镜🔭哟</p> <p class="ql-block">孩子的童年，需要大自然的教育和滋养，孩子的能力，需要在自然环境中获得发展。通过这次的采摘活动，幼儿亲眼见到蔬菜的生长环境、亲自感受采摘的过程及喜悦，使他们在富有自然野趣和挑战性的活动中，体验劳动带来的收获与快乐，同时也让孩子们更加珍视粮食的可贵，养成爱惜粮食的好习惯，在幼儿园的生活也过得更愉快，更充实。</p> <p class="ql-block">孩子的一切认知来源于生活，带孩子们走出课堂，让他们亲身体验、亲自寻找、亲自探索，感受周围环境的发展变化，感知真实的生活，用自己的“语言”去记录、去表达生活中的美，获得丰富的体验。</p><p class="ql-block">快乐的采摘实践活动，锻炼了孩子们的观察能力、培养了团队合作精神、激发了他们走进大自然、热爱大自然的无限情感。孩子收获的不仅是累累的果实，更多的是活动中难忘的精彩瞬间，这将在他们多彩的童年里留下最美好的记忆。</p>