<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">每一次交流都是一场寻找真知的修行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">来一场有温度的对话</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">赴一程有智慧的研途</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，充分发挥优秀教师的专业引领作用，让教师们在观课、评课的过程中以研促教，从而加快教师队伍专业化成长的进程，润星幼儿园开展了教师公开课教学观摩活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 百花齐放 教学相长 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">每一位执教老师以严谨的态度认真备课，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 小班组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">健康活动——《蔬菜宝宝营养多》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:马嫱嫱</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《会站立的牙签》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:豆存琴</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">社会活动——《秋天的水果》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:刘仲燕</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《叭叭叭，车来了》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:杨丹</span></p> 中班组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《大熊学分类》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:唐作萍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《彩虹泡泡龙》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:张富媛</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">社会活动——《光盘行动从我做起》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:王天艳</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《找相邻数》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:常玉娟</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">语言活动——《找尾巴》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:吴娟娟</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《颜色变变变》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:李世艳</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《边角关系》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:罗儒梅</span></p> 大班组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">语言活动——《声母宝宝x》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:陈馨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">语言活动——识字《水》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:万学芬</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">语言活动——识字《云》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:贺国娟</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《凑十法》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:齐国丽</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">科学活动——《凑十法》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 执教者:郑芳芳</span></p> 以评促教 研以致远 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">让教学有“温度”，让研讨有“深度”。教学活动结束后，授课教师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行具体分析，从多个角度积极发表自己的观点与见解，听、评课教师针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。</span></p> 学有所获 蓄力前行 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">扫码关注我们</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">报名方式:魏园长-13884222248</span></p>