<p class="ql-block"> 绳子，在生活中无处不在，普普通通的绳子，在孩子们的眼里，它可以变成多种多样的、千奇百怪的东西。从孩子的好奇和发现起航，我们围绕"绳"进行了一系列的探索活动。</p> 课程来源 <p class="ql-block"> 《指南》中指出：我们应该充分尊重和保护幼儿的好奇心，要引导幼儿对身边常见事物及现象变化产生兴趣和探索欲望。创设丰富的教育环境，合理安排一日活动，最大限度的支持和满足幼儿，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p class="ql-block"> 在一次户外活动中，孩子们正在练习跳绳，几个孩子拿着绳子玩了起来，有的把绳子当成“小蛇”，有的把绳子摆成 “爱心”还有的把绳子围成“棒棒糖”……原来，绳子可以变出这么多形状呀，绳子还可以做哪些好玩的游戏呢？于是一场关于绳子的探索之旅从这里开始了……</p> 绳气十足 <p class="ql-block"><b>1.我发现的绳子</b></p> <p class="ql-block">小朋友们，你发现哪里会有绳子？</p><p class="ql-block">轩轩：幼儿园足球场的球门有绳子。</p><p class="ql-block">小苹果：我发现我们的攀爬架有绳子，绳子比我的大拇指还粗许多呢!</p><p class="ql-block">炯炯：操场的升旗竿有长长的绳子。</p><p class="ql-block">陈陈：我发现高跷上面有绳子，有点细，但是它很扎实。</p> <p class="ql-block"> 孩子们除了在幼儿园发现了绳子，在家里也找到了不同的绳子。</p> <p class="ql-block"> 生活中处处都有绳子的影子，孩子们开始关注身边的绳子。于是，寻绳之旅开启了！我们邀请家长与小朋友们共同寻找绳子，家长们用手机记录下了孩子们的快乐发现。</p> <p class="ql-block"><b>2.绳子大调查</b></p> <p class="ql-block"> 我们已经找到了各种各样的绳，那你们知道各种绳子的作用吗？让我们一起调查一下各种绳子的作用吧。</p> <p class="ql-block"> 家长和孩子们共同完成了调查表，发现原来我们生活中有这么多种绳子，而且各种绳子的作用也是不一样的。</p> 绳密莫测 <p class="ql-block"><b>1.绳子的由来</b></p> <p class="ql-block"> 这些绳子是怎么来的呢？</p><p class="ql-block"> 随着探索的深入，孩子们对绳子的好奇和兴趣愈发浓厚，追随孩子的脚步，我们对绳子的由来进行探索。</p> <p class="ql-block"> 古代的人们会用草或者细小的绞合搓捻成绳子。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带、测量事物……再后来，出现了 “结绳记事”，用绳子结出大小的疙瘩记录事件，这是文宇诞生前，人们的记事方式。到现如今，绳子就如布帛菽粟，不可或缺。</p> <p class="ql-block"><b>2.绳子的种类</b></p> <p class="ql-block"> 静静：细棉线很细可以缝衣服。粗的棉线绳很耐摩擦，我们鞋上的鞋带是它做的。</p><p class="ql-block"> 艺霏：头绳的弹性很大，女孩子可以用它来扎头发。</p><p class="ql-block"> 可可：尼龙线可以做我们的手提袋上的绳子。</p> <p class="ql-block"> 棉线，头绳，跳绳，鞋带……哦，原来生活中到处充满了奇妙而有用的绳子！“绳子”真是无处不在。</p> <p class="ql-block"><b>3.关于绳子的绘本故事</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们在绘本故事《神奇的绳子》中，了解了绳子的多种用途。同时培养了阅读习惯，让孩子爱上阅读。</p> 绳通广大 <p class="ql-block"><b>1.纸杯传声</b></p> <p class="ql-block"> 神奇的绳子还会传播声音呢，让我们一起来做一做传声筒吧！孩子们用一次性纸杯、绳子自己动手制作传声简，做好后和好朋友一起打电话玩一玩，真开心！</p><p class="ql-block"> 我们一起讲悄悄话吧！</p> <p class="ql-block"> 传声筒是利用固体声波振动传递原理，当声源在传声筒的一端发生震荡时，纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散，经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。如果想要传声简传声越清晣，就要将传声简之间的绳子绷得紧些。</p> <p class="ql-block"><b>2.隔空运水</b></p> <p class="ql-block"> 快瞧，小朋友又继续探索“绳”秘世界了。你们见过绳子运水吗？棉绳能够运水是因为水渗入到绳子内部，当绳子一端被举起时，受到重力和毛细管吸力的影响，水就顺着绳子流下来。</p> 出“绳”入画 <p class="ql-block">蘸上颜料🎨，盖上白纸，一拉！太神奇啦！</p> <p class="ql-block"> 平常一根很普通的线绳，在经过小朋友们的创作后，马上有了不同的花色和形状。</p> 绳乎其技 <p class="ql-block"><b>1.有趣的编织</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们用一些不同长短的绳子，通过勾、绕、穿、缠的方式，编织出了不同的图案，感受绳子的魅力。</p> <p class="ql-block"><b>2.曼达拉</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们对编织图案特别感兴趣，于是便用毛线将木棒缠绕的方式进行编织。在编织过程中，孩子们最开始尝试用一种颜色的毛线编织，之后孩子们又用两三种颜色的毛线进行搭配编织，发现编织的图案越来越丰富。</p> <p class="ql-block"><b>3.翻花绳</b></p> <p class="ql-block"> "翻花绳"是中国民间流传的儿童游戏，在这个活动中，孩子们一起讨论、分享、学习。发现问题时能用不同方式解决问题。翻花绳不仅锻炼了他们的手指灵活性、提高手眼协调能力，还增强同伴间的协作能力，体会到与人交往的乐趣，更感受到传统游戏的魅力。</p> 绳彩飞扬 <p class="ql-block"><b>1.跳绳</b></p> <p class="ql-block"> 作为大班的小朋友，跳绳一直是孩子们讨论的话题。</p><p class="ql-block"> 天美：我的绳子总是打结，跳不起来。</p><p class="ql-block"> 炯炯：我用力在跳了，可是我的绳子还是甩不起来。</p><p class="ql-block"> 甜甜：我明明已经跳过去了，可是还是会踩到绳子。</p><p class="ql-block"> 慕奕：我的绳子太短，容易打到头。</p><p class="ql-block"> 笑笑：跳绳不难，手甩起来，脚跳起来就可以了。</p> <p class="ql-block"> 经过初步的讨论统计，我们发现了班级里的部分小朋友对于跳绳还是存在困难。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们用绘画及符号表征的方式，呈现跳绳时所遇到的问题，主动发现并寻找原因，然后一起交流讨论解决问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 孩子们一遍一遍尝试着、努力着，从发现问题到解决问题，经过一段时间的坚持与练习，终于学会了跳绳！</p> <p class="ql-block"><b>2.跳皮筋</b></p> <p class="ql-block"> 民间体育游戏 “跳皮筋”深受孩子们的喜爱，孩子们通过多次体验探索，创新皮筋游戏，在皮筋的世界里尽情欢乐！</p> <p class="ql-block"><b>3.拔河</b></p> <p class="ql-block"> 拔河是一项传统民间游戏，它不仅是一项体育活动，更是一项集体活动。通过拔河，不仅能锻炼幼儿的力量和耐力，还能培养幼儿在游戏中的合作能力，增进幼儿的团队精神。</p> <p class="ql-block">一根绳子，一条心！孩子们都拼尽全力！</p> <p class="ql-block"> 虽然我们的比赛暂时落下帷幕，但孩子们依然兴致盎然，他们纷纷表示，下次还要再赛一次！有机会还要跟其他班发起挑战！</p> <p class="ql-block"><b>4.绳奇迷宫</b></p> <p class="ql-block"> 跳绳还可以玩出很多花样呢！今天孩子们化身为魔术师，将一根根绳连接在一起，变成各种各样的迷宫！</p> <p class="ql-block">孩子们跃跃欲试，快来走迷宫吧！</p> 我们的收获 <p class="ql-block"> 在“绳绳”秘密的班本课程故事活动中，孩子们走进“绳”的世界，和“绳”一起游戏，认识和体验“绳”的千变万化。在充满惊奇中享受探究、发现、创造的乐趣，感受绳的有趣和有用。“绳绳”秘密之旅帮助孩子们养成了锻炼身体的好习惯；培养了孩子们遇到问题学会解决、持之以恒，不怕失败的精神！</p> <p class="ql-block"> 生活中蕴含着取之不尽的教育资源，在生活中学习发展是幼儿的显著特点。绳子是我们生活中常用的物品，它具有可变性，蕴含丰富的教育价值。每一个孩子都是独一无二的探究者，让课程更赋有生命力。</p> <p class="ql-block"> 绳子的故事还在继续，“探绳”之旅未完待续……</p>