<p class="ql-block">《新课程标准》明确指出要立足发展学生核心素养，让学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。为了激发学生学习数学的兴趣，启迪学生的数学思维，全面提升学生的数学核心素养，我校数学组举办丰富多彩的珍珠嘉年华活动，使学生感受数学的独特魅力，让每个学生真正走进数学，享受数学，热爱数学，在数学活动中收获快乐。</p> 七年级 <p class="ql-block">一、活动准备</p><p class="ql-block">（一）方案制定</p><p class="ql-block">在教研会上，七年级全体数学教师一起研讨，制定出活动方案。</p> <p class="ql-block">（二）海报设计</p><p class="ql-block">各班制作精美的宣传海报。</p> <p class="ql-block">（三）场地布置</p> <p class="ql-block">二、活动进行</p><p class="ql-block">整个活动分为竞赛区和游戏区。各班选派六人代表队参与竞赛区活动，各班全员参与游戏区活动。</p> <p class="ql-block">（一）竞赛区</p><p class="ql-block">竞赛区有八大活动项目:</p><p class="ql-block">1.巧算24点</p><p class="ql-block">玩转加减乘除，巧算二十四点，你的速度够快、方法够多吗？且看七年级同学们的精彩表现。</p> <p class="ql-block">2.数字城堡</p><p class="ql-block">舒尔特方格是世界上最专业、最普及、最简略的专注力训练法，普遍用于飞行员航天员的训练。动动身体，动动脑，一起PK欢乐多！</p> <p class="ql-block">3.华容道训练</p><p class="ql-block">“华容道”是由一个三国故事发展来的益智玩具。数字华容道是三国华容道的改良版，规则简单，实则极具挑战，手眼大脑得完美配合，观察力、反应能力缺一不可。</p> <p class="ql-block">4.计算我最牛</p><p class="ql-block">神机妙算，悦动思维。计算题化身为有趣的游戏挑战赛，孩子们在竞赛中碰撞出智慧的火花，进一步提升计算技巧与能力！</p> <p class="ql-block">5.玩转魔方</p><p class="ql-block">魔方游戏旨在让孩子们在娱乐中享受思维在指尖上的跳跃，感受数学的乐趣。随着老师的口令，同学们拿着自己五颜六色的魔方，快速地旋转起来，让人应接不暇。</p> <p class="ql-block">6.整式大考验</p><p class="ql-block">整式分式方程式，分类我们最拿手！</p> <p class="ql-block">7.数独挑战</p><p class="ql-block">数独游戏是一项非常锻炼思维的益智游戏！看似简单的小小宫格，考验的是每个游戏者的聪明才智，要保证同行、同列、同宫中的数字不重复，才能获得数独挑战的胜利！</p> <p class="ql-block">8.巧移火柴棒</p><p class="ql-block">巧移火柴棒，玩出新花样。这个活动不仅可以锻炼学生们的动手能力，还可以培养逆向思维与创造性。</p> <p class="ql-block">（二）游戏区</p><p class="ql-block">百变游戏趣味多，全员参与更欢乐！</p><p class="ql-block">1.手忙脚乱过通道</p><p class="ql-block">快速口算，按规定姿势过通道。</p> <p class="ql-block">2.谜语商店</p><p class="ql-block">开动脑筋猜一猜，恍然大悟乐开怀。</p> <p class="ql-block">3.套圈圈赢奖品</p><p class="ql-block">在热烈的欢呼声中，一件件奖品被学生们收入囊中……</p> <p class="ql-block">三、评选结果</p> 八年级 <p class="ql-block">一、方案制定</p><p class="ql-block">在教研会上，八年级全体数学教师一起研讨，制定出活动方案。</p> <p class="ql-block">二、作品评选</p><p class="ql-block">学生提交作品，教师们集体评选。</p> <p class="ql-block">优秀作品展示😊</p> <p class="ql-block">三、评选结果</p> 九年级 <p class="ql-block">一、方案制定</p><p class="ql-block">在教研会上，九年级全体数学教师一起研讨，制定出活动方案。</p> <p class="ql-block">二、作品评选</p><p class="ql-block">同学们录制讲题视频，教师们集体评选。</p> <p class="ql-block">三、评选结果</p> <p class="ql-block">数学之趣，趣味横生，唯切身感知；</p><p class="ql-block">数学之妙，妙不可言，唯与其交融。</p><p class="ql-block">此次数学嘉年华活动，将数学知识融于生活、赋予实践，同学们在活动中以数学的眼光观察生活，体验数学文化的内涵；以数学的思维思考生活，感受数学的神奇魅力；以数学的语言表达生活，体会数学知识的广泛应用。让我们继续玩转数学，乐享数学！</p>