推动“干事创业” 写实“三篇文章”

一生

近两个月来，大余浮江九年制学校根据主题教育要求，认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话及在江西考察时重要讲话精神，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面落实习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，积极推动“干事创业” ，写实“三篇文章”。 丈量教育和美共进 路虽远行则将至，事虽难做则必成。 为深入学习贯彻党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。学校不断深化党建“五大行动”，密切家校联系，落实关爱行动。用脚步丈量教育 ，借行走思悟致远，以实干不负韶华。积极走访调研，进一步凝聚协同育人合力，办好人民满意教育。 2023年10月起，浮江九年制学校认真落实大余县教科体局关于“百校访千师”与“万师访万家”的工作要求，全面深化学校“三风”建设，密切干群、家校联系，切实为学校师生、家长解难题、办实事。 一是党支部书记、校长蓝顺群同志带领校长室成员，根据“进百家门、知百家事、解百家难、圆百家梦”工作要求，逐一走访教师。深入教师家中，了解教师家庭状况和困难，关心教师身心健康及压力，听取教师意见建议和献策，充分了解和掌握教师“需盼急想”，积极帮助教师解决工作生活中遇到的困难。还鼓励教师做好浮江教育故事的“执笔者”，担当浮江教育发展的“拓荒者”。 这一举措不仅缓解了教师的压力，更将一份真情送入到了每一位教师心里。感受到学校的人文关怀，增强了教师归属感和认同感，浓厚了“和美共进”工作氛围，进一步凝聚了人心，调动了工作积极性。 二是为充分发挥党员在促进家校融合发展中的先锋模范作用，党员身先示范带领教师深入开展“党员教师访万家”活动。党员教师积极奔赴，走家串户，与家长们亲切交流，介绍孩子在学校情况，了解学生在家表现及成长环境，听取并采纳家长对学校工作的合理意见。 家访中，洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师；倾听家长的心声，做家长的贴心人。还把留守儿家庭、单亲家庭、特异体质学生作为重点访问对象，有针对性地跟进帮扶，指导和帮助解决实际问题，用心用情解忧暖心。 携爱前行，温暖护航。家访是一场爱的教育旅程，暖心的话语，真心的交流；爱心的叮嘱，贴心的问候；热情的握手，殷切的希望。拉近家校距离，感受教育温度，架起相通桥梁。 通过“访万家”活动，进一步引导教师立足岗位作贡献，带头争做“四有”好老师，切实增强教书育人本领，不断提升服务家长和学生的水平，解决学生成长中的实际困难，巩固家校共育成果，为教育高质量发展提供了有力保障。 涵养正气勤作奋为 沟通无极限,温暖零距离。 一方面积极开展“提素质、改作风”专项行动，组织全体教职员工召开专题学习研讨会。 一是开展广泛谈心谈话，要求全体教师：树立勤学善学之风，争做有定力、精业务的教师；树立为民服务之风，争做有情怀、守初心的教师；树立严以律己之风，争做有规矩、勤自省的教师。 二是要求教师对照查摆自身存在问题，深入剖析原因。通过自我反省，存正心、守正道、养正气。做到心有所敬、言有所戒、行有所止。争做讲政治、守规矩、重品行的表率。 另一方面学校以领导干部联系青年教师为抓手，切实发挥党建引领作用，深入开展谈心谈话。 一是了解联系教师的学习、工作和生活情况，掌握对象的动态和需求，帮助协调解决实际困难；听取所联系对象对学校教育教学工作等方面的看法； 二是认真落实“双培养” 机制，鼓励青年教师成才成长，把青年骨干教师培养成党员、把党员青年教师培养成教学管理骨干，不断激发青年教师干事创业的积极性、主动性。 三是积极引导青年教师深刻领会党的教育方针、目标和任务，不负韶华，勤作奋为，为努力培养担当民族复兴大任的时代新人贡献才智。 家校携手见证成长 绵绵润桃李，殷殷育花开。 教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。为密切家校联系，形成教育合力，见证孩子成长，2023年11月23日，浮江九年制学校家长会如期举行。 在低段年级，我们知会家长：加强家校沟通，作为家长要督促孩子养成良好的学习习惯，同时重视对孩子时间观念的培养，善于发现孩子的特长与爱好，帮助孩子多方面发展。 于中段年级，班级特色开场：以“改变”两字引入，从家长和学生两个层面，剖析家庭与孩子，家长与学校的状态，引导家长改变角色，化身成为孩子成长的精神供氧、生命教练、知心朋友、啦啦队长和人生导师。 高段年级教师关键点睛一一接纳、看见、理解。让家长们明晰孩子未来发展方向，让孩子要做最优秀的自己。老师向家长们提出指导性建议，为今后家校合力、共育花开奠定了坚实的基础。 教育并非一人独舞，而是一场校长与老师、老师和家长因爱而聚，为爱同行的交谊舞。和谐致美，定会花开四季；美美与共，方能天下大同！ 撰稿陈奕生初审吴兆勇校稿林文生核审蓝顺群