营山永中共教研，互学相长暖寒天

葡萄

寒风飒飒，时光清浅，携一缕教学芳华，永昌中学教育集团与营山中学老师一道，我们相聚北川，共观好课堂。为大家献课的一共三位老师。 党青老师为我们呈现的是一堂听说课。通过课前自主预习，让学生自己翻出订正答案，最后记忆错误的地点。紧接着用课本上的图片即球类物品或自己的物品编写对话。以此来训练孩子们口语交际，进而学习三人称单数来练习对话。最后通过音频来复习本单元的语法知识，并对听力材料进行加工处理，最后完整的呈现出一篇英语短文。从课本的输入和输出，为我们展示出了一堂完完整整的听说课。 小组展示中 唐淼老师的课堂重在培养学生的学习技能。他首先通过基本句型练习并预测文章重点句型，然后通过详细可操作性的方法来指导学生，让他们感知文章，去把握文章基本的猜词法，知晓文章主题及段落大意。通过课文学习，最终培养学生通过抓关键词、联系上下文去获取信息的能力，并为学生阅读技能的提升奠定了坚实的基础。 对子讲解 王江敏老师的课堂也是一堂阅读课，她通过基本的阅读四个步骤去层层推入自己的教学。让学生分段去把握重点句型并获取关键信息。最终将Role play作为本堂课的结尾。呈现出课堂亮点。这堂课不论是从文章的输入还是输出，都充分调动并发挥了学生的主观能动性去投入课堂。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次的教研活动引发老师们关于好课堂的积极思考，结合自身工作实际，取长补短，促进了英语教师的共同提升。永中好课堂充分发挥“组”的作用，发挥学生能动性，研而不止，且学且行，交流分享，共同成长。