<p class="ql-block">英语组组长孙喜存老师先总结汇报了前段时间赛课活动情况：老师积极性高涨，坚持自我锻炼。其中，高二组李博老师在“河南高中创新发展联盟第五届同课异构教学大赛”荣获冠军。英语组教师人才济济、大放异彩！</p> <p class="ql-block">其次，孙老师对青桐鸣期中考试高二英语进行分析总结。英语成绩依旧有较大进步空间，主要的问题是阅读、读后续写失分较多，最重要的原因是基础太差，不会听课、总结，整体学习习惯较差。因此调整下阶段教学思路：</p> <p class="ql-block">第一，继续抓词汇。小组分包形式，督促组员背单词。第二，阅读训练，每天读懂一篇文章，午练作业检查到位。第三，提高课堂效果。早晚自习任务必须检查到位，培优补差工作落到细处。</p> <p class="ql-block">李博老师提到公开课的前期准备要特别全面：</p><p class="ql-block">1、备学生：<span style="font-size:18px;">预设教学中学生面对的问题的反馈，全面准备教学设计。2、</span>备教材：多读文本，分析透文本结构，进而自然而然地进行文本设计。同时教学目标明确，教学活动才能贴合目标。最终的教学才能务实，使学生真正融入课堂。</p> <p class="ql-block">魏芳老师分享高三复习讨论会中的内容。要做到教学中长期坚持三年备考；备课组形成教学合力，统一备课；每一步落到实处才是关键。</p> <p class="ql-block">张松民老师主要分享了三方面内容。首先对此次高三考试成绩进行汇报，英语成绩稳中有升。其中高三组坚持精准教学，整体中又各有侧重比如面批面改、书写强抓。然后，张老师提炼分享专家讲座中适合本校学情的方法。比如统一词汇背诵提高教学效率、激发学生学习英语的兴趣、布置任务具体化、读书专注化。</p> <p class="ql-block">最后，大家学习《河南省普通高中办学方案》，安排下一阶段教学培训工作，积极完成教师信息技术2.0培训。</p> <p class="ql-block">砥砺奋进，“英”你精彩</p>