<p class="ql-block">时已入冬，广东的天气还不冷，适合学习！2023年11月27日，广东省粤东粤西粤北地区中青年教师能力提升第二阶段的培训在华南师范大学广州石牌校区田家炳学院拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">上午，参加这期培训的学员们迈着轻快的步伐走进了华南师范大学这所文化底蕴丰厚的校园。校园里景色宜人，学习氛围浓厚！行政班主任顾月箫老师针对培训的相关事项作了简单而贴心地介绍之后，华南师范教师教育学部研工办主任谢志勇副教授为我们带来《基础教育热点问题分析与研究设计》的讲授。温文尔雅的谢教授首先提出了当前教育的几个热点问题，发人深思！接着，学员们进行热烈的小组讨论后发表了各自的想法。最后，谢教授针对学员们的困惑作了深入浅出地解答，还结合自己的一线经历鼓励我们要不断加强学习，以促进自身的专业成长。</p> <p class="ql-block">谢教授幽默风趣的发问与讲解，不时地引发学员们的思考与碰撞，让学员们获益良多！</p> <p class="ql-block">通过上午的学习，大家纷纷表示对当前基础教育热点有了一定的了解。如，在当前教育强国、教育素质化的背景下，作为教师，要紧跟时代潮流，利用人工智能实现教师角色的转变；在双减背景下，学生怎么学，教师应该怎么教；在应试教育背景下，家庭、学校、社会社如何合作，班主任如何通过班级管理去培养青少年促进心理健康等。</p><p class="ql-block">在谢教授的启发下，我们还认识到教育不仅仅是知识的传授，更是关乎学生全面发展、教师心理健康、师生关系等多个层面的综合体系。教育需要与时俱进，不断地适应社会的变化和学生的需求。这使我们在未来的研究和工作中能够以更加科学、严谨的态度去进行数据的收集和分析。</p><p class="ql-block">此外，身为教师的我们，不仅要传授知识，认真做好本职工作，还要在不同的职业阶段不断提升自己，突破职业瓶颈，克服职业倦怠，以饱满的状态投身教育事业，为社会培养拔尖创新人才出一份力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午，谢教授就如何申报课题作了指导，让我们深刻了解到课题申报的重要性和流程，对于如何选题、研究方案的设计、申报材料的准备以及申报书的撰写有了更加清晰的认识。</p><p class="ql-block">首先，选题是至关重要的。一个好的选题能够体现教师的专业素养和研究能力。在选题时，我们需要关注教育热点问题，结合自身教学经验和学生需求，从学科特点和研究基础出发，寻找具有创新性和实践价值的课题。</p><p class="ql-block">其次，研究方案的设计是课题申报的核心。一个好的研究方案应该明确研究目标、研究内容、研究方法、时间安排和预期成果。在制定研究方案时，我们需要充分考虑课题的实际情况，合理安排研究进度，并注重方案的可行性和创新性。</p><p class="ql-block">第三，申报材料的准备也是关键的一环。材料应该包括课题申报表、研究方案、参考文献、预期成果等形式。在准备材料时，我们需要细心核对各项内容，确保信息的准确性和完整性。</p><p class="ql-block">通过下午的学习，大家深刻认识到课题申报不仅是提升自身综合素质能力的重要途径，也是推动教育事业发展的必要手段。在今后的工作中，我们会更加注重教育教学研究，不断提升自己的专业素养和研究能力。</p> <p class="ql-block">总之，今天的学习不仅加深了我们对教育的理解和认识，还使我们在研究方法、教师职业等多个方面有了全新的体验和感悟。这对我们未来的学术研究、职业发展和终身学习将产生积极的影响。</p> <p class="ql-block">供稿：一组成员（江牡丹、孙国梅、张超洁，郑鸿涛，马安妮，黄晓莹）</p><p class="ql-block">审核：顾月箫</p>