<p class="ql-block">本单元结束新课后，课堂上带着孩子们将知识点进行归纳整理，找出知只点之间的关系，通过关键词理清内容重点，深入挖掘知识点的内涵。课后布置孩子们利用周末，将抽象的数学知识“画”出来。同学们展开想象的翅膀，尽情发挥，设计了一幅幅构思精巧、巴彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图，让我们一起来欣赏吧！</p> 69班作品 68班作品 <p class="ql-block">优秀的作品请继续保持，也有一部分孩子可以做到更好，比如内容更加完整，图案更加美观，书写更加工整！加油吧孩子们！</p> <p class="ql-block">希望孩子们可以坚持下去，养成习惯，期待孩子们更多更好的作品，做思想的巨人，让思维碰撞出更加绚丽的火花！</p>