<p class="ql-block">一日之计在于晨，幼儿园的早操活动尤为重要。在最初早操活动中，老师观察发现我们小一班的小朋友虽然能够在老师的带动下投入的锻炼，但如果老师不和我们互动提醒，我们就会一动不动，兴趣不高。</p> <p class="ql-block">老师：怎么样让幼儿有更高的兴趣融入到早操活动中呢？</p> <p class="ql-block">创设一个幼儿感兴趣的游戏情景是否能更好的调动他们的早操兴趣呢?</p> <p class="ql-block">于是，我们小一班朋友和老师一起开展了很有趣的游戏情景早操，快来看看吧。</p> <p class="ql-block">一：师幼共构故事情节</p> <p class="ql-block">最近这段时间我们学习了《拔萝卜》绘本，大家都很喜欢，老师也顺其趣，与我们一起结合早操音乐和绘本故事共构一个更适合早操的游戏情景故事。</p> <p class="ql-block">小兔子参加森林运动会，在运动会中要和乌龟进行比赛，途中会遇到可怕的大灰狼，</p><p class="ql-block">老师：怎么躲避大灰狼？</p><p class="ql-block">幼儿：要快速跑</p><p class="ql-block">幼儿：喊救命</p><p class="ql-block">勇敢的小兔子不仅要躲避大灰狼，还要保护地里的萝卜。</p><p class="ql-block">老师：我们的萝卜地怎样才不被大灰狼破坏</p><p class="ql-block">幼儿：要甩掉大灰狼</p><p class="ql-block">最后孩子们为故事取了一个好听的名字“萝卜保卫战”</p> <p class="ql-block">二：在寻宝之旅中熟悉路线</p> <p class="ql-block">熟悉了音乐，熟悉了游戏情景，当然还要熟悉我们的早操路线呀。</p> <p class="ql-block">在老师的指导下我们一起创设了一次“寻萝卜”游戏。</p> <p class="ql-block">我们以寻萝卜作为线索，在游戏前观察早操场地路线图，了解地图上的箭头含义和藏萝卜的大概方位。</p> <p class="ql-block">拿着萝卜小贴贴，跟随路线图指示，找到每一个方位的萝卜。快看，我们找到了萝卜，厉害吧。</p> <p class="ql-block">三：布置游戏场地</p> <p class="ql-block">在寻宝的过程中老师就有意识的和我们一起探讨哪个地方适合快速的躲避大灰狼，哪个地方适合悄悄的走。</p> <p class="ql-block">幼儿：走到滑梯下时我们就会把自己变矮，轻轻走，不让大灰狼发现自己。</p> <p class="ql-block">幼儿：走到走廊这里我们就要快快的跑，不让大灰狼追到。</p> <p class="ql-block">幼儿：在走廊上我们想要跳起来摸一下萝卜。</p><p class="ql-block">老师：快看漂亮的萝卜挂起来啦。</p> <p class="ql-block">幼儿：走到斜坡时想要滚下“小山坡”，</p><p class="ql-block">老师：为我们铺上了垫子。</p> <p class="ql-block">幼儿：滚下“山坡”后我们还要钻过“山洞”走过“独木桥”</p><p class="ql-block">老师：在地面摆上了滚筒和麻绳。</p> <p class="ql-block">最后怎么样才知道我们闯关成功呢？我们想可以抱一下萝卜妈妈，敲响锣鼓。</p><p class="ql-block">老师：投放了大萝卜道具和铜锣。</p> <p class="ql-block">我们大胆的去尝试，老师及时的给予我们支持，师幼共同布置游戏场地，融入了大家的智慧。瞧！我们多聪明。</p> <p class="ql-block">在整个早操中我们自主的参与其中，自然而然的成为活动的主人，让早操回归到真正的儿童的早操。</p> <p class="ql-block">早锻炼，让我们一起玩起来吧。</p>