<p class="ql-block"> 为提升语文教师的教学素养，积极进行课堂教学改革和探索，进一步提高教师们的教研水平和教学能力。黄河路小学二年级语文组结合部编版语文教材精心策划开展了此次主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动展示的内容是部编版二年级上册第五单元口语交际《商量》。在每位教师的精心准备下，每一节课都是一场赏心悦目的知识盛宴。</p> <p class="ql-block"> 第一位给大家展示的是和蔼的悦燕冰老师，悦老师在教学中善于引导、激励孩子，课堂上有效组织全体学生参与活动。让学生自己说，再让学生自己点评，充分发挥学生的主观能动。课堂活跃，在轻松的活动中锻炼了口语交际能力。</p> <p class="ql-block"> 幽默风趣的席璐老师通过创设情景，让学生在课堂中运用“商量”，真实的找某位同学去商量调换值日，其他学生在听的过程中又发现跟别人商量事情要用上商量的语气，就这样在这一次次的具身体验、真实实践中，让学生自主领会口语交际应该怎么说，怎么听。</p> <p class="ql-block"> 认真的刘娜老师在教学过程中安排了小组合作这一环节，通过小组合作让学生由被动变为主动，把个人自学、小组交流、教师指点等有机地结合起来。激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，使学生在互补促进中共同提升。</p> <p class="ql-block"> 用心的悦寒雪老师在教学中运用绘本动画导入课文，有效激发孩子们的学习兴趣和热情，课堂教学过程中善于引导、激励孩子，她和孩子们分别扮演不同的角色，在互动表演中让孩子们就学会了如何“商量”，整个课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 和蔼的黄韩冰老师的课堂紧扣教学目标，运用多种教学方法，在小组合作交流展示中，不但耐心、细心的指导，又肯花时间让学生一次次地练、说，学生练得认真，学得明白。</p> <p class="ql-block"> 认真的韩盼盼老师善于抓住重点，并且在课堂上突破难点，让学生在实际运用中学习知识，在课堂上联系生活实际创设情景，分组练习如何“商量”，有效地提高了学生的学习兴趣，让学生初步学会在日常生活中运用“商量”。</p> <p class="ql-block"> 严谨的刘少英老师在教学过程中不仅充分发挥老师的主导作用，还十分注重学生的主体地位，创设情景小组合作，学习“商量”，把个人自学、小组交流、教师指点等有机地结合起来。激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，使学生在互补促进中共同提升。</p> <p class="ql-block"> 展示课结束后，每位老师都对自己的上课思路和教学设计做了讲解。接着听课老师们就今天的展示课进行了评课，聚焦新课标理念下的课堂落实情况，畅所欲言，各抒己见，对教学中遇到的问题进行了交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 成长之路，何惧山高水长。一次磨砺，一次成长;一份耕耘，一份收获。每一次展示课都是一次磨砺，每一次“亮剑”都有精彩表现。教无涯，研无尽，相信老师们一定会在教学专业化路上越走越远，教育之花会愈发灿烂!</p>