<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”本学期，为了提升教师对环境创设理念的认知，更深刻地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，同时让教师通过互相参观学习，加强交流，从而提高自己对环境创设的能力。2023年11月，幼儿园开展了班级环创评比活动。</p><p class="ql-block">本次评比内容包括班级主题、班本课程、家园联系栏、班级区域角等环节。各班教师结合本班特色确定主题，从幼儿的角度出发，让幼儿参与布置，实现了环境与孩子们“对话”，展现了 “以幼儿为本”指导思想，让幼儿能够在与环境的交互作用中，健康快乐的成长。</p> <p class="ql-block">11月27日下午在吴老师带领下幼儿园开展了全园班级环创检查评比活动。以评委打分制的形式来评选出名次。老师们走进各班教室，互相观摩学习，交流成长。评比采取“参观讲解”方式，由各班班主任担任讲解员，全面细致地介绍班级墙面环境创设、区域创设、材料投放以及生活区的环境设计等方面的创设思路和方法，体现班本特色。</p> <p class="ql-block">幼儿园里美不胜收的小天地，都是老师们的心血，在创设过程中，她们精心构思，利用休息及业余时间进行创设和打造。充分考虑幼儿年龄特点，围绕一班一特色、一班一品味开展了自己的奇思妙想，内容丰富、形式多样。</p> <p class="ql-block">评比结束，吴老师带领着老师们就本次各班级环创做了讨论与总结。老师们一致认为环境、空间的利用要因地制宜；主题的内容要随幼儿的发现和持续深入开展，挖掘更多的教育资源；区角设置要根据幼儿年龄特点及兴趣点有侧重，在活动过程中捕捉游戏的价值；材料投放要随活动的变化而调整等等。老师们纷纷意识到让环境更好的融入到幼儿的一日生活当中的重要性，真正实现一日生活皆教育的理念，让环境成为幼儿游戏、生活、学习最好的伙伴。</p><p class="ql-block"> 澄江市旧城幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年11月28日</p>