<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 钱塘江畔，萧然山下，教师培训正当时，2023年11月15日，我们水布垭中小学校教师四人团一行欣然来到杭州市安吉路教育集团学校跟岗实践，探索和学习该校育人环境与校园文化、办学思想与管理策略、教学活动组织与实施、校本教研与教师发展、学校特色与品牌打造等方面的成功经验。</span></p> 开阔视野，感受教育的前沿思维 <p class="ql-block"> 美丽杭州，作为国内文明城市，具有丰富的人文底蕴，安吉路教育集团共有五个校区，集团长期坚持对内示范、对外开放，和谐校园、智慧治理，科研为先、仪式育人，轻负高质、多元发展，学生健康、教师幸福的理念，用数字化赋能高质量建设中国式教育现代化；坚持在实施“双减”的基础上进一步减轻学校教师、管理工作者的负担、减轻学校的负担；坚持学科核心素养的培养，实施提质强校八项战术（1.定三年计划，2.读课标教材，3.研每一个学生，4.备精准教案，5.展智慧课堂，6.练考试真题，7.出校本作业，8.做真课题）；坚持学校文化传承创新；坚持提高教师的政治素养和业务素养，推进多种类、多类型的名师工作室建设，搭建成长平台，防止教师“躺平”；坚持科研引领，用智慧平台赋能个性化教育；坚持育人的重要性高于教书；坚持建设美丽学校，培养智慧教师，发展智慧教育。</p> <p class="ql-block"> 杭州安吉路实验学校坐落于古老的西子湖畔，是浙江省“对内示范，对外开放”的“全国百所名校”。学校以培养能主动适应或引领未来社会发展的社会公民为目标，秉承“轻负高质、和谐创新”的办学特色，发挥“九年一贯”的优势，承担着探索和示范的使命，形成了无法用数字表达的名校品牌效应。</p> 聆听报告，学习学校务实的管理 <p class="ql-block"> 本次研学共聆听三场主题报告，首先是新天地九年一贯制学校德育校长金懿老师介绍学校德育工作经验，金校长从仪式活动、社团文化、班主任工作等方面为我们介绍了德育工作开展情况。接着是该校的德育主管陈昕媛教师以《数智赋能少先队阶梯式成长激励机制运用实践》为主题介绍了少先队活动的开展情况。最后集团党支部书记、校长、中学科学正高二级教师王盛之同志作《数智化赋能高质量建设中国式现代化》主题报告，该报告高瞻远瞩，深入浅出阐述了该教育集团的办学思路、办学理念，围绕“关爱、卓越、引领、启智、多元、创生”讲述了不同校区的发展情况，还对未来教育提出了许多前卫的思考。</p><p class="ql-block"> 三场报告，内容充实，颇具思想性、实用性、指导性，我作为一名学校中层干部在今后的的工作中将结合学校实际从中汲取营养，有效嫁接、应用到学校管理和教育教学工作中去。</p> 实地观摩，党建引领值得借鉴 <p class="ql-block"> 安吉路新文实验小学是一座新接管的学校，今年8月开始招生，目前仅有一年级四个教学班，我们来到这所学校参观了学校的校园，感觉就是走进了一所大学。大课间我们观摩了一年级四个班的活动，首先是在300米的跑道上跑步，然后按班级分男女生进行1分钟跳绳练习，最后进行往返跑练习，一节课的时间，全体教师随班陪同，长期坚持，师生的体质得到有效增强，同时为体育中考打下坚实的基础；中午我们与该校学生一起就餐，学生在老师的陪同下到食堂有序就餐，学生自取饭菜，在固定的座次入座、就餐，实现光盘行动，就餐结束一起返回，整个环节无大声喧哗、打闹、乱泼乱倒等不文明行为。同时其他校区学生均实行在老师的带领下、自带餐具就餐，而且是整体往返（先吃完的同学可以在餐厅看书或做作业，餐厅附近设有洗手间）。</p> <p class="ql-block"> 四天的时间很快就过去了，但带给我们的启迪与影响是长远的，持久的，不仅让我们学到了杭州名校的办学理念，学校管理等方法，更增进了我们学员相互的认识和了解，加深了彼此的友谊。我们期待着，经过努力，我们一定能种出繁花盛开的大树，更期待着，收获硕果累累的秋天。</p><p class="ql-block"> 文 案:谭文棱</p><p class="ql-block"> 图文编辑:毛兴兵</p><p class="ql-block"> 审 核:卢小坤</p><p class="ql-block"> 签 发:田柏林</p>