孩子眼中的缤纷四季——一（1）班特色作业仿写《四季》知足常乐 <p class="ql-block"> 《四季》这首小诗，好读、好听、好看，既要做到读中寻趣，也要落实仿中寻意，孩子们爱模仿的天性需要激发。仿照课文《四季》，当一回小诗人，写写画画眼中的四季美景吧！</p> <p class="ql-block"> 让我们一起走进孩子的内心世界看看四季吧！</p> <p class="ql-block"> 字里行间我们看到孩子们心中多彩的四季，也看到了孩子们地进步、成长！</p> 四季孩子眼中写写画画仿写读中寻趣仿中寻意多彩的