<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察时间:2023 年 11 月 17 日</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察地点:活动室</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察对象:马梦扬</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察教师:丁瑞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察目的:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、培养幼儿的专注力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2、帮助幼儿改掉随意走动的习惯</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察记录：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 马梦扬是我们班好动的小朋友，平时也是最活泼的一位孩子，最近我发现该幼儿无论是在上集体活动课,还是盥洗,都不跟随老师和同学一起行动.其它孩子们在椅子上坐好了,只有该马梦扬不是在随意走动,就是坐不住。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察分析：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">规则意识不强,任务意识也需加强.可能在家中比较随意,家长对该方面的习惯没有着重注意与养成.对孩子较为溺爱.</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">观察策略：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、树立家园共育.与家长达成共识,共同培养幼儿良好习惯.</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.及时批评与制止幼儿的不良习惯, </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">帮助幼儿正确认识。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">获得成效：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">经过一段时间，通过家园的配合，马梦扬比之前进步了许多，能在老师的指导下自己能独立完成美术作品，也将随意走动的习惯慢慢消除。</b></p>