春风化雨，润物无声——息县第九小学师德先进个人李慢

李慢

李慢，息县第九小学六年级语文老师兼班主任。她没有太阳的耀眼，但给孩子们带来温暖;她没有鲜花的芬芳，但腹有诗书气自华;她没有钢铁的坚硬，但却是孩子们坚实的港湾。 她立志做一个如春雨般的老师，用微雨的力量，滋润学生。 爱岗敬业，师德为先 　　春风化雨，追寻“爱岗敬业，师德为先”的责任之光。作为一线教育工作者，她深知，要成为一名优秀的人，思想上必须严格要求自己，做到敬业爱岗，廉洁从教。不忘初心、牢记使命，在工作中，秉持“学高为师，身正为范”的教学思想，以饱满的热情投身其中。紧扣党的教育方针，与学校的教学理念同频共振，刻苦专研，团结协作，与学生建立平等的师生关系，和家长构建家园共育的桥梁。 以爱育人，潜心耕耘 　　春风化雨，追寻“以爱育人，潜心耕耘”的大爱之光。她深知，“教育需要爱，也要培养爱，没有爱的教育就是死亡的教育，不能培养爱的教育就是失败的教育。”爱就是教育的生命。每一位孩子都是独一无二的，每一位孩子都是特立独行的需要老师去关爱，去呵护。 放慢脚步，家园共育 　　春风化雨，追寻“放慢脚步，家园共育”的生态之光。她深知，在孩子教育成长过程中，和家长携手同行，彼此尊重和信任，很重要。除了家长会，她还积极利用班级家长群，电话微信与家长沟通交流，探讨如何更好地教育孩子。 不断汲取，精益求精 　　春风化雨，追寻“不断汲取，精益求精”的学习之光。她深知，人因为忙碌才有力量，如果摸鱼成为常态，那么放松也就没有了意义，如果划水占据人生，那么收获也就没了方向。时代在进步，社会在前行，教育理念在不断更新，教育方式在与时俱进。作为一名学前教育工作者，作为一名一线的工作者，她注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴记录下来。且注重日常的学习,空闲时期认真学习理论知识，翻阅相关教育教学文章。注重比赛的收获，积极参与各项比赛，虽有不足，但拼尽全力，奋力一搏。虽成绩不佳，但收获颇丰。 　　不忘初心，砥砺前行。教育是爱，是陪伴，是蹲下来倾听孩子的心声。李老师表示，要做阵阵春雨，滋润学生的成长之路!在以后的日子里，会依旧保持着最初的热爱，这不仅仅是责任和使命，更是一种幸福。