<p class="ql-block">为进一步提升我校语文学科教学质量，发挥好质量分析的反馈功能，11月27日薛城区双语实验学校语文学科，召开了第一次阶段性检测质量分析会，对本次测评的成绩和不足进行了全面的分析，为我校下一步教学工作的开展、教学质量的提升提供了有力的保障。</p> <p class="ql-block">会议伊始，褚主任对本次阶段性评价进行了全面系统的分析，对各级部平均分、优秀率、及格率等数据进行横向、纵向比较，指出各级部存在的薄弱班级，建议老师们全面分析本班学生成绩，查找在教学中存在的问题，关注学生课堂学习状态，在保持学生学习语文的兴趣的同时，提高学生的语文成绩。</p> <p class="ql-block">“一人行快，众人行远”，张主任指出教育教学的进步从来不是一个人的单打独斗，智慧叠加、团队协作让我们携手向前。接着，四年级和五年级组优秀代表教师与大家分享经验</p> <p class="ql-block">五年级宋茜老师站在高年级的角度进行了交流，要求老师们要认真钻研教材，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动不断提高自己，根据学生学情改进教学方法，以生为本，并加强课外阅读的指导。</p> <p class="ql-block">四年级朱琦帆老师提出要继续培养学生良好的学习习惯，严把好字词学习关，课堂上发现问题要及时处理。另外要多在钻研教材、钻研教法的过程中下功夫，加强课后练习，加强学生对知识点的掌握，引导学生养成迁移意识和能力，这是今后教学努力的方向。</p> <p class="ql-block">“把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单。”张主任勉励全体老师以本次交流会为契机，勤学多思，借鉴他人的优秀经验和良好做法，结合自身和自己的班级情况，培养学生的良好习惯，努力提升自己的教育教学水平，用赏识的眼光看孩子，与家长进行有效的沟通，并针对问题给出具体性指导。</p> <p class="ql-block">交流反思助成长，凝心聚力提质量。通过这次质量分析会，全体教师清楚地认识到自己的优势和不足，增强了有效教学意识，相信在大家的努力下，学校的语文教学质量必将会走上一个新的台阶。</p>