<p class="ql-block"> 课堂是授业解惑的场所，教学是教师的“看家本领”，是提高教育教学质量的关键处和主阵地。为进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，深化教学改革，督促教师规范课堂教学行为，更为下一步有针对性的开展教研活动，提高课堂教学主阵地的效率，在学校领导的带领下，各部门人员、学科组长、任课教师开启了随堂听课活动。</p> 活动方案 一起欣赏 <p class="ql-block"> 老师引导学生参与课堂并踊跃发言</p> <p class="ql-block"> 老师引领孩子们在知识的世界遨游。</p> 听课团队 <p class="ql-block">看，我们的听课团队是那么的认真、专注</p> <p class="ql-block"> 老师们在完成个人任务之余，认真学习听评课理论，积极参与听课，评课。授课老师为了给我们呈现一堂好课，在课前进行了备课。在课后，老师们在办公室各抒己见，让此次活动收到一定的效果，达到了活动的初衷。</p> <p class="ql-block"> 我们的活动还在继续，老师们在常态课中相互学习、相互促进，定会让老师们不断成长。</p> <p class="ql-block"> 教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主渠道，学校教育工作的关键在于课堂开展，开展随堂听课活动是为了进一步强化以课堂为中心的意识。众人拾柴火焰高，我们深信，在领导的带动下，随着随堂听课评课活动的深入进行，一定会给每堂课注入活力，促进教师在专业的道路上不断成长，切实推动我校教学更上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">编辑：杨婷婷</p><p class="ql-block">审稿：韩小勇 张 俊</p><p class="ql-block">摄影：全体教师</p>