<p class="ql-block">为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提高教师的专业技能和综合素质，促进教师专业成长，根据集团统一要求，本学期我们将逐月对全园教师进行五项技能培训考核，此次内容包含了弹唱、舞蹈、绘画、讲故事等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了落实培训内容，将针对培训内容进行技能考核。</p> <p class="ql-block"> 保教部组织全园教师对五项技能包括：绘画、弹唱、舞蹈、讲故事等内容进行了培训。</p> <p class="ql-block">弹唱篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 弹奏方面，要求教师根据当月歌曲内容提供的调式、选择恰当的伴奏音型，节奏准确、流畅的进行弹奏，并能边弹边唱，在演唱方面，要求教师演唱节奏旋律准确、悦耳、富有感染力，具有美感。</p> <p class="ql-block">故事篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师在故事比赛中声音洪亮，表达流畅，语气、语调富于变化，能掌握轻重缓急。情节生动形象，充满童真、童趣。</p> <p class="ql-block"> 教师在舞蹈方面准备充分，表情丰富，精神饱满，灵活运用表现出舞蹈精髓。</p> <p class="ql-block"> 本次教师技能考核，是教师相互交流、展示自我的平台，也是教师完善自我、提升自我、超越自我的体现，通过竞赛的形式，有助于增加教师之间的专业交流，有助于提高幼儿教师的专业技能素养，促进教育质量提高，争做更加优秀的幼儿教师。</p>