<p class="ql-block">11月27日</p><p class="ql-block">教科院王光明院长致词</p> <p class="ql-block">中小学处 乔处长致词 </p><p class="ql-block"> 未来教育家进校园第七场，深化普高质量，自觉践行弘扬教育家的精神，习总书记的要求，尊师重教，基础性，前瞻性，需要强大的精神引领。以韦力教育家为先驱，发扬教育家精神。</p> <p class="ql-block">王光明</p><p class="ql-block">2018年4号文件 打造高质量的创新教师。从查体的关键要素迁移到教师发展的关键要素。</p><p class="ql-block">教师发展要素出来了 需要干什么 教育的9个坚持需要教师的发展作为依托</p><p class="ql-block">还要加入时代的背景。需要加强时代的敏感性</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">加强教师评价 </p><p class="ql-block">从信息 数字化 人工智能</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如何应用中小学国家智慧平台进行教研工作 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">愿意成为教育家，这也就是我们做的主动发展高度，这也是为了王院长这本书能在一中落地，我们做到铺垫。</p> <p class="ql-block">共同发展。虚化没人。我们包含使者，包含他做人做事的这种基本标准，这都是需要我们向美丽校长这样的人学习，所以我们通过这些方面把抽象的教育家精神具体化，形象化，让教育家的形象更加具体，更加温柔</p> <p class="ql-block">看这个品牌更加。首先我们。开工开集了吗？从体育教师数量课时数教材开除开体育健康，体育加健康，健康教育执行楼健康教育的课时满足健康教育，有精品教案的，有精品课的一系列的追问之后，宋朝我们今天向各位展示体育时既有一个庭有我一个健康教育，我到这儿提议大家去看看健康教育，我相信在天津以外的省市对开足开齐这件事儿，说句大话。可能大多数。运动。不大气，所以他开的课依然是体育课。路径化国家。和课程的建议跑道</p> <p class="ql-block">而我们大家。把国家。以及国家意志。当前消费图美观，但是国家选修课程，这是重大，是我们可以着力的地方，当前国家选修课程的状态是有课名还没下来。可就开始自编国家选修课国家我们自编自导的课就是读可能这个。我们再看。双期已经过去。我们回。因此。建议您别。他在讲课背后的设计思想综上所述，品牌包装建设连接了战略战术，那么我们取胜的捷径，我建议的是校园家的一种思路，课程连接育人的起点和终点，一节一节的课就是我们迈向精神。我认为精力双新课堂后 一定要聚焦课堂</p> <p class="ql-block">啊，今天呢，副院长这样的，大家深入发言，我感觉只要给我一分钟，我都觉得无限的。时间也不多了。第28节课是我的同事们非常轻松，但同时。我们是他们的专项。请我们一些教研员呢，给我们做过指点提供一点，但是之前就所以请您从最普通最平常的一节课来指导我们看一看我们对于课堂的态度，我有一个小建议，我的朋友我们</p>