清华行·清华情（七）

赵友

郑建华教授讲座 　　11月24日，周六，阴，时见米粒雪花飞舞。我们在晨读中唤醒力量，元气满满开启培训。 郑建华，清华大学数学科学系教授，据说他成功研究出了一套大中衔接的教学体系，我们充满期待，一探究竟。他报告的主题是巜校长精神一学校灵魂，理念确立与践行》。 这次培训，每一堂讲座都离不开拔尖人才和创新人才培养这一话题。郑教授讲：“两才”培养须重思想引领，他们获取知识已不是问题，问题是要走向哪里。思想决定方向，学校中，校长是思想引领第一人，校长的思想会左右师生的梦想，校长的作风就是学校的校风，校长的品位就是学校的品质，正如陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论校长”。 培养一名好校长，应建立起校长精神体系，校长精神，是承载着丰富的心理活动和情感的人的行为体系。首先，校长要有科学的思维方式，数学思辩特性会给予我们多种普适的思维方式，从根本的地方出发，沿着环环相扣的逻辑建立起知识体系。其次，校长要具备教育与教育学知识，教育是行动、是活动、是实践，而教育学是对教育的一种反思与构思，是一种关于教育的理论，他们有联系，有区别。第三，校长要懂点经济学，就是怎么对待师生、服务师生，让他们工作、学习效益最大化。 一名好校长，要有理念和领导力。理念是学校的行为指南，是高质量发展的理论根基，理念正确，学校发展步步高升，理念走偏，学校发展日益没落。校长的理念决定了学校发展的战略方向、战略设想，校长的思想力就是学校的发展力。清华的理念是人文日新，行胜于言，厚德载物，自强不息，不体育不清华，追求卓越，改变世界，洲博雅正，文理兼修。它教育引导全体师生要有自己独特的发展理念。 一个好校长，要注重培养好品质，好品质影响一生，有高品质才有新思想，有新思想才有好理念。 一个好校长，要用心做教育，引导学生了解自我，了解生理自我、心理自我、社会自我，让学生根据自我需求实施教育。校长做教育，就要做学问，就要静静的做、品、研，在品中研，研中品。 校长要具备领导力，用最小的成本办成所需的事，提高整体团队的办事效率，要在茫茫的黑暗中，发出生命的微光，带领队伍走向胜利。校长要把自己和他人最好状态发挥出来，成就非凡的事业。 一个好校长要具备七方面的领导力。一是世界因你而不同的特质；二是良好的信誉，信誉是成功的基石；三是正确的价值观，校长的价值观直接影响师生的言行；四是要时刻关注未来，培育长远眼光；五是善于用人之长，信任决定一切，用人之长则无不可用之人；六是挑战现状，这是成就伟业的先决条件；七是树立榜样，向优秀学习。 一个优秀的领导，有个人魅力，把学校当自己的家，用心办学，努力用一切智慧让师生学好、玩好。 校长做教育先要进行场域洞察，对学校校情、师情、生情了然于胸后进行顶层设计和战略意图，再做创新规划。 总之，校长的作风就是学校的校风，校长的思想就是师生的梦想，校长的领导力就是学校的发展力。校长要不断锤炼思想、修炼自我、品研教育、关注未来。 教育是一棵树摇动另一棵树、一个灵魂唤醒另一个灵魂的事业。唤醒学生的学习内生动力，让学生自觉燃起学习的烈焰，则教育的发展力不可估量。蛮干下的努力，越努力离成功越远，不要让学生做低于他能力的事。 中国国家博物馆 　　下午一点钟，我们乘车前往国博（中国国家博物馆），一睹世界单体建筑面积最大馆之中国风范。大国有大国的气度与体量，大国有大国的精神和灵魂，看大千世界，观大国风范，育世界眼光。 国博总用地面积7万平方米，建筑高度42.5米，地上5层，地下2层，展厅48个，建筑面积近20万平方米，有藏品数量143万余件，涵盖古代文物、近现当代文物、艺术品等多种门类，涉及甲骨、青铜器、瓷器、玉器、金银器、钱币、佛造像、古籍善本、碑帖拓本、墓志、玺印、书画、雕塑、漆木家具、砖瓦石刻、珐琅器、玻璃器、丝织品、工艺品、老照片、民族文物、民俗文物、革命文物等，包罗万象，无所不及。 国博之博，无法详述，涂鸦几句以记之。 国博博古今 雄厚甲天下 上下几千年 珍藏玉宇间