<p class="ql-block"> 为进一步提升阅读教室的使用效率，培训优秀的阅读教室馆长，发挥阅读教室支持学科教学的作用，提升学生的阅读素养，11月26日，在新密市市直第三小学，本人有幸参加了由六和公益主办的“图书馆课程”系列培训，通过讲座、示范课和学习工作坊的方式，为阅读教室项目学校的老师提供系统和专业的培训。</p> <p class="ql-block"> 李玲老师的《图书馆素养》培训，从课程背景、课程介绍、课程实施三个方面做了具体的阐述，在谈到课程如何去开展时，和老师们分享到：</p><p class="ql-block">1.充分利用馆藏资源，在老师的引领下，让学生爱上阅读。</p><p class="ql-block">2.激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，从而提升学生的阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 鲍红霞老师从实操出发，告诉四年级的孩子们如何在众多的图书中去选书，通过收集、筛选、归纳、审核的流程，从而去选择喜爱的书籍。</p> <p class="ql-block"> 中午时间，在市直第三小学刘校长的带领下，参观了学校图书馆，图书馆负责老师从学校阅读氛围营造和阅读课程实施为我们做了详细介绍，在全学科阅读理念的引领下，各个年级的阅读课与课本相结合，二者相得益彰，从而深层次地去提升学生综合素养。</p> <p class="ql-block"> 下午的《教师学习工作坊》培训，老师们6-8人为一个小组，共同探讨阅读课教学目标、教学主题、教学活动三个问题。大家各抒己见，碰撞着智慧的火花。阅读培训的结束，也是阅读教学的再一次开始，让我们在成长的道路上不断阅读、越读、悦读。</p> <p class="ql-block">【作者简介】牛毅，磁涧镇洛新小学教师；教育格言：脚踏实地积跬步，仰望星空至远方。</p>