守住教育本心提升育人素养——2023年南丰县骨干教师能力提升培训班

君长

教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。 为了加强师资队伍建设，提高学校教育教学质量，南丰县教体局和江西教育传媒集团联合举办南丰县2023年骨干教师能力提升培训班。本次培训以教育改革发展需要为依据，遵循教师成长规律，强师德、厚基础、重实践、促创新，助力骨干教师持续提升。秉持“理论研究、案例研讨、教学相长、实践导向”的理念，从解决教学实际问题的角度出发，助推教师队伍的专业化成长。 　　培训时间为2023年11月25、26两天。聘请了多名省内专家为骨干教师讲课。 　　11月25日上午9点，全县300多名骨干教师齐聚在南丰二中阶梯教室参加本次学习培训。 　　南丰县教体局领导对本次培训工作高度重视。局长张寿平亲临培训现场，参加培训班的开班仪式。一同前来的还有教师发展中心主任周建华、副主任谌东斌等领导。 　　本次培训工作由南丰县教师发展中心邓颖娟老师主持，她也是本次培训班的班主任。 　　培训开班典礼上，张局长高度肯定了骨干教师对南丰教育发展的重要作用。他深入分析了南丰教育的现状和面临的形势，指出南丰教育正处于转型期、震荡期、停滞期。提出实施均衡教育、均衡分班是破解教育困局的重要措施之一。 张局长立足于时代背景，紧扣时代脉搏，强调了教师传道授业解惑的职业担当，鼓励教师为南丰教育的发展奉献力量。 张局长向教师们提出三点要求：一是不断学习，提升自我。二是做好“传帮带”的工作，育好新人。三是守好教育本心，更好地教书育人。 他诚挚表示：作为局长，我一定会冲在前面，带领大家一起为南丰的教育事业竭力奉献。也一定会为你们保驾护航，遮风挡雨。 　　周建华主任用精炼的语言，高度概括了张局长的讲话要点，深刻阐明了教育的内涵，希望教师们在培训学习中不断提升自己的能力。 　　开班仪式之后，由肖瑞红老师为大家作题为“教科研让我们奔向幸福——一线教师如何做好课题研究”的讲座。 　　肖老师从课题研究的困惑，到课题的生成，讲到课题研究的七个环节，详细讲解的课题研究的过程，条理清晰，通俗易懂，既有理论性，又有可操作性。她希望大家要坚持科研，不断追求，在追求的过程中完善和提升自我，获得幸福感。 　　下午，郭爱香校长为大家作了题为“青年教师如何实现专业快速成长”的讲座。 　　郭校长简单回顾了自己的教育教学工作经历，讲述了他从一名乡村普通教师到省城教育专家的成长历程，给在场的教师们以启迪。 　　郭校长播放了一个关于经济发展的短视频，请在场的老师谈谈自己的观察和思考。现场三位老师的回答赢得了热烈的掌声，使得现场气氛高涨。 　　郭校长由经济问题转了教育问题，用翔实具体的案例讲述了教师在新形势下如何应对挑战的问题。 　　她指出，处理师生关系的关键词是：“联结”、“胜任”、“自主”，而处理和家长的关系的关键词是：“联结”、“信任”、“支持”、“尊重”。 对于教师自己，则提出了“阅读”的要求。阅读让自己成长，阅读可以形成系统性的认知，养成追寻底层逻辑的习惯，改变个人的认知。 “为者长成，行者常至”。 　　11月26日上午，我们迎来了吕英老师的讲座：“成长的力量” 　　吕老师用充满感性的叙述和诗意的语言，回顾了自己求学和从教的经历，总结出她的人生感悟。她深深感受到自己在学习上的巨大进步、教学工作上的快速成长，来源于老师的鼓励的力量、来源于团队的力量、学生的力量和课改的力量。 她以自己为例，嘱托老师们，身为骨干教师，要有领先的课程理念，要把向上的力量传递给学生，传递给老师，传递给周围的人。 她表示，她的成长得到了很多教育同行的关爱，她也将把关爱传承下去。 她鼓励在场的老师们，要不断汲取成长的力量，拥有一双影形的翅膀，展翅飞翔，遇见更好的自己。 　　下午，黄青校长的讲座题目是“修炼匠心，做新时代立德树人好老师”。 　　黄校长用自己的“三段工作经历”向我们讲述了他怎样做一个立德树人好老师的故事。从农村小学到县城小学再到省城学校，他的三级跳跃实现了在教书育人道路上的华丽转身。 黄校长用“两个人”（张桂梅和于漪老师）的故事诠释了教育家们是如何做一位立德树人的好老师。 黄校长还讲述了日本工匠大师秋山利辉“一本书”（《工匠精神》）的故事，启发教师们处理好四种关系：1.与同伴的关系；2.与工作的关系；3.与自我的关系；4.与社会的关系。 黄校长也为教师们指出了修炼“匠心”的三条途径：1.守初心，2.育爱心，3.修慧心。修炼“五力”：学习力、行动力、管理力、合作力、课程力。 　　四位老师的精彩讲座，给我们送来了满满的知识，他们的成长故事，充满向上的力量，启迪着我们育人的智慧，提升了我们育人的素养。