奋进中的蕲春县实验中学

蕲春县实验中学

联体

学校

校区

教育

蕲春县

统一

教师

中学

漕河

办学

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在刚刚结束的2023年蕲春县中小学生田径运动会上，蕲春县实验中学喜获丰收，以团体总成绩208分的高分，独占鳌头，雄居奖牌榜第一名（领先第二名65分），以绝对实力再次展现出蕲春初中教育的龙头地位。

教联体的由来

　　为落实湖北省第十二次党代会提出的关于建设教联体重要决策部署，全面提升教育基本公共服务水平，推动全县义务教育优质均衡发展，蕲春县教育局因地制宜、因校制宜，以“共同缔造”理念为引领，以办学管理体制机制改革为动力，全面推行区域内义务教育学校、幼儿园教联体建设。 蕲春县实验中学教联体就是七个初中教联体中的一个，与原第四实验中学（白河中学）和张塝中学（含孙冲校区）组成一校三区的模式。

　　“教联体”即县域内基础教育协同发展共同体。其主要设想是，以推进县域城乡教育优质均衡为主线，以提升每所学校的发展水平、提升每位教师的职业幸福、提升每个学生的学习品质为目标，以每所学校为基本建设单元，以管理体制机制改革为动力，着力推进城乡教育基本公共服务均等化，实现城乡学校办学水平大体相当，城乡学生学业发展水平基本均衡，促进城乡教育一体化。

目前，我们黄冈统一推行的是融合型教联体建设。所谓“融合型教联体”，就是一所城镇学校与乡镇学校全面重组，融合成“一校多区”，同步化办学；城乡各校区合为一个法人单位，人事、财务、管理统一，实行“师资同盘、教学同步、培训同频、文化同系、考核一体”的管理模式，实现一体化发展。

教联体的实施方式是就近捆绑、局部均衡、整体推进。以就近连片的地理空间作支撑，在特定的区域范围内，根据师资力量、办学水平、硬件设施、文化底蕴等因素，发挥信息技术（数字赋能）作用，将城区优质学校和资源与乡镇薄弱学校捆绑在一起、联合办学，形成教育联合体，当然也是利益共同体、命运共同体、发展共同体。

教联体的优势

　　建设“教联体”是经济社会特别是教育发展到一定阶段所作出的战略抉择，是新阶段推进县域义务教育优质均衡发展、实现城乡基本公共教育服务均等化的重要举措，是从区域突破到整体提升教育质量的重要途径，是推进强县工程、助力乡村振兴、共同缔造美好生活的重要行动。

按照学校提出的“教师发展学校，学校发展教师，在发展中共赢”理念，校区间各级部致力于建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全面落实“名师工程”“青蓝工程”，力促教师由“教坛新秀”（潜心研究、形成风格、防浮躁）向“教学能手”（剖析反思、积极学习、防倦怠）“教学骨干”（静心沉淀、形成特色、防懈怠）、“教学名师”（情怀、智慧、责任）的转变。

通过核心校区（漕河校区）的辐射引领，激发乡镇三个校区的自主发展活力，提升教育教学质量。形成协同发展格局。漕河校区作为教联体的核心，在办学思想、学校管理、组织建设、办学特色、教师研训、质量提升等方面对乡镇三个校区进行指导和帮助，通过管理机制共进、文化特色共创、课程资源共享、教育教学共研、考核评价同标、师资交流同等、研训活动同频、项目推进同步等举措，让三个乡镇校区腾飞，促进教联体成员校的管理水平和办学质量明显提升，逐步形成既有统一品牌又有各自特色的协同发展格局。

教联体的管理

　　教联体目前实行十七个统一的共同管理模式，即 教联体下的教育教学标准更加统一，统一课程设置、统一教学进度、统一教师安排、统一课堂要求、统一作息时间、统一集体备课、统一作业设置、统一资料使用、统一教学活动、统一德育活动、统一命题训练（印刷）、统一阅卷、统一诊断分析、统一教学检查、统一指标评价、统一教学资源、统一激励措施等等，各校区各年级统一管理，教学要求标准输出，推动教联体各分校区教育质量优质均衡。

我们这个教联体自7月10日授牌以来，就明确了指导思想：以创先争优，四校（区）联合形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象为目标，形成一个体系下的可持续发展的育人环境。

根据三个校区办学的现状及教联体级部制管理的需要，我们提出了“共同缔造”的管理理念，实施“以点带面，点面结合”的级部制管理模式，实行各校区校长负责制、成立“三个委员会（党委会、校委会、家委会）五个中心”（即党建管理中心、德育安全中心 、教学教研中心、行政服务中心、后勤保障中心）垂直管理、各级部主任执行的管理模式。

教联体的实力 漕河校区

　　蕲春县实验中学漕河校区是我县办学规模最大的一所县属初级中学。学校始建于1936年，作为“教授县”的教育品牌，文化底蕴浓厚。自学校创办以来，从学校走出去的教授级人才达200多人。原湖北省副省长韩南鹏曾为之题词“春风催桃李，丹心育新人”。2014年6月学校高中部停办后，原漕河镇中撤并到实验中学，成为蕲春初中最大的学校；2023年7月在全市教联体改革的大潮下，组建成为蕲春县实验中学教联体（融合型），形成了现在一校三区的格局。

　　漕河校区校园占地面积101830平方米，校舍建筑面积36445平方米。现办有93个教学班，在校学生5600余人。在岗的356位教师中，有特级教师3人，高级教师92人，省级骨干教师4人，市级骨干教师58人，有国家、省教育学会会员74人，专任教师合格率和学历达标率均为100%，是我县规模最大、实力最强、质量最优的一所初中。学校近年来一直坚持“德育立校、质量强校、科研兴校、特色活校”的理念，办人民满意的教育，教学中落实“核心素养”理念，推行“双减”政策，不断开创素质教育新举措，注重培养全面发展的综合型人才。在全体师生的努力下，教学成绩蒸蒸日上，连续四年中考成绩名列全县第一，成为蕲春基础教育的榜样力量。

　　漕河校区全体师生全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以“六抓”（即：抓党建、抓安全、抓队伍、抓管理、抓质量、抓发展）促“六建”（即：建设文明实中、平安实中、和谐实中、美丽实中、优质实中、幸福实中），以“办好人民满意的教育”为目标，贯彻“厚德和雅，守正求真”的校训，争取早日办成荆楚名校。

2023年暑期，学校在教育局的支持下，对田径运动场、篮球场和科教楼广场进行了改造升级，并在原贯穿校园的沟渠上新建了清风文化长廊，还有正开工兴建的高标准综合楼将在明年投入使用。通过一系列的改扩建和立项新建，整个容校貌得到全面提升。如今的实验中学漕河校区条件更好、景色更美、管理更优，已成为蕲春初中教育的引领者。

　　在刚刚结束的全县统一组织的期中考试中，我们教联体漕河校区（原蕲春县实验中学）三个年级成绩均独占鳌头，继续领先于初中各教联体，成为蕲春当之无愧的名星学校。

白河校区

　　蕲春县实验中学白河校三区是一所农村初级中学，学校坐落在医圣李时珍故里——蕲春县东面的赤东镇，毗邻县城漕河，南抚蕲州古镇，东倚京九大动脉，西临赤龙湖国家级湿地公园。学校始建于1972年，经过40多年的奋斗发展，学校已经发展成为蕲春教育的一颗明珠，先后被评为全国阳光教育实验学校，湖北省中小学综合实力50强学校，湖北省绿色学校，黄冈市示范学校，黄冈市第一批教育科研基地实验学校，黄冈市语言文字规范化示范学校，黄冈市家长示范学校，黄冈市平安学校。

　　学校环境幽雅，办学条件逐年改善，教学设施齐全。学校占地53360平方米，校舍面积5841平方米，绿化面积达31000平方米，绿化率为58%。学校有教学楼1栋，实验楼1栋，办公楼1栋，学生宿舍3栋，教师住宅楼3栋学校还拥有300米环形跑道运动场1个，标准化篮球场2个，排球场1个，羽毛球场2个。教学区、运动区、生活区分离，整体布局合理。学校绿树环合，林木成荫，是读书学习的理想场所。

　　目前在岗在编教师72人，专任教师学历达标率100%，骨干教师体系健全，市、县骨干人才23余人，有22个教学班，学生共1155名。

张塝校区

　　蕲春县实验中学张塝校区创建于1968年，坐落在风光秀丽的田六村，是蕲北名镇——张塝镇规模最大的公办初级中学，蕲春县“窗口学校”。学校秉承“天道酬勤、知行兼备”的校训，践行“以和育德，以雅正行”的管理理念，让师生享受和雅的学校生活。

学校服务人口4.3万；校园占地面积60262平方米，建筑面积20717平方米；现有22个教学班，在校学生1135人，学生入学率，行为规范合格率，初级中等教育完成率均达到省颁标准；有专任教师66人，其中具有大专及以上学历的58人，学历合格率达省颁标准。学校有中学高级教师9人，中级职称的22人；县级骨干教师3人，“蕲春名师”2人；教师队伍中有中共党员20人，占教职工总数的30%；有县人大代表1人，镇人大代表1人。近三年来，有155人次在国家、省、市、县“四优”评选活动中获奖，教研成果丰硕；有15人次摘取了省、市、县“十佳校长”，“先进工作者”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀志愿者”等荣誉桂冠。

孙冲校区

　　孙冲校区始建于1970年，1977年1978年承办两届高中，自2013年起，增办四至六年级，现为四至九年级的初中学校。

自2004年以来，省厅陆续选派资教生、新机制教师来校支教，不断充实教师队伍。2016年6月19日，学校遭受百年不遇特大洪灾侵袭，在各级领导和社会的关怀下，学校得以重建翻新，育人环境更加优化。

　　孙冲校区服务孙冲片区12个村，占地面积30亩，建筑面积13000平方米。 现有14个教学班，学生580人，其中小学235人，初中生345人；在编教师28人，临聘教师8人，中后勤人员11人。

学校在上级部门的大力支持下，改造了学校大门和行政楼，新建了教学楼、女生宿舍楼和标准化运动场，办学条件进一步得到改善。同时还配备多功能会议室、多媒体教室、理化生实验室、图书阅览室等，设施齐备，一应俱全。

　　近年来，学校教育教学质量不断提升，被誉为近三年来教学质量提升最快的两学中学之一。不仅如此，各项工作都取得骄人成绩。近年来被评为“全国教育系统先进集体”，荣获省市县“资教先进学校”、市“青年文明号”、县“文明单位”、县“绿色生态”校园等。

教联体的成绩

　　自教联体组建以来，一校三区强强联手，共建共融，已先后多次联合进行教学教研及文体互动，取得了优异成绩。

　　除中小学生田径运动会会外，我们还组织了一校三区的“庆国庆”书画展，校区间青年党员主题演讲话比赛，以及学科讲课比武等。

　　由于教联体改革产生巨大影响，我们还吸引了外省教育考察团的亲临学习和交流。

　　在首次教联体捆绑式结算的全县学生学业水平期中统一检测中，我们一校三区优势明显，在七个初中教联体中一骑绝尘，大幅领先。这些成绩的取得，为深化教联体改革充分树立了信心；目前所获的关键性胜利，也为教联体工作的进一步开展奠定了坚实基础。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。蕲春县实验中学一校三区全体教师紧紧团结在新的班子领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以“四有好教师”来严格要求自己，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。我们将戮力同心，携手前行，在全市教联体改革中奋力争先，成为具有较大影响的蕲春担当。